四、我积累了很多好词语，我一定能填对。(4分)

风平(   )静   若(   )若现   不容(  )疑   神秘莫(  )

水天相(   )   千(   )百态   人迹罕(   )  涓涓(   )流

五、我明白了，是要在括号里填上合适的词语。(2分)

(        )地叫着         缓缓地 (       )

(        )的响声         金灿灿的(       )

六、我会比一比，然后选择恰当的词语填空。(4分)

继续   陆续

1、我们(      )拍掌，树上就变得热闹了。

2、我们(       )跳上一只船。

平静     静寂

1、起初，周围是(       )的。

2、过了好久，钱塘江才恢复了(        )。

七、我会照样子连一连。(6分)

丁丁冬冬泉                 天连水尾水连天

青山原不老                 报得三春晖

野火烧不尽                 清泉石上流

雾锁山头山锁雾             春风吹又生

谁言心寸草                 高高下下树

明月松间照                 为雪白头

第二部分  阅读积累与运用(30分)

一、我阅读《鸟的天堂》片段，然后按文后要求回答问题。(14 分)

我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分数枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。

榕树正是茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树!

1、“榕”用音序查字法应查(     );用部首查字法应查(     )。(2分)

2、从文段中找出下列词语的近义词。(3分)

靠近——(      )   面貌——(      )   振动——(      )

3、我从(         )这个词知道枝干的数目很多，而且我还知道枝干的数目很多的原因是什么，我会用直线画出有关的句子。(2分)

4、我先用波纹线画出我最喜欢的一句话，我喜欢这句话的原因是

(2分)

5、读第一自然段，我感受到了这是一棵(            )的榕树。(1分)

6、读第二自然段，我感受到了这是一棵(            )的榕树。朗读时应读出(         )的语气。(2分)

7、我也要用一句话来赞美榕树。(2分)

二、我认真阅读下面的故事，然后回答问题。(16分)

弟兄俩一起出门旅行。路上，他们看见一块石头，石头上刻着几行字，上面写着：朝日出的方向走，游过一条河，遇到一头母熊，从母熊身边抢走两只小熊，然后走进山里的一所小房子，就会得到幸福。

弟弟看了，对哥哥说：“咱们去试试吧，也许会得到幸福。”

哥哥却不想去。他认为这石头上的字也许是谁开的玩笑，即使去了也到不了河边;到了河边也许游不过河;游过了河也许抢不到两只小熊;万一被母熊咬死不但得不到幸福反而白白送命;即使抢到到了小熊也许找不到小房子;找到小房子也不知道幸福是什么，或许它根本不是我们所需要的。

弟弟认为不如去试试，不费点力气干点事不能使快乐。但哥哥还是不愿去。最后弟弟去了，哥哥留了下来。

弟弟按照石头上写的去做了。结果他得到了幸福——他做了五年皇帝不过在第六年，另一个比他更强大的皇帝率兵攻打他，把他赶下了台。于是弟弟又回来了，来找哥哥。

哥哥还是老样子，不阔也不穷。弟兄俩见面，开始讲各自的经历。

哥哥说：“结果还是我对，我一直安安静静地过好日子。你虽然当过皇帝，可是你也经历了不幸。”

弟弟说：“我并不因为按照石头上写的去做了而伤心。虽然我现在不如意，但是我的生活是值得回忆的，你却连见可回忆的事情都没有。”

1、给下面的字选择正确的读音。(画横线)(3分)

俩(lăng   liă )    费(fèì  huì )    率(shuài  shài)

2、请你给故事加上题目。                              (2分)

3、理解字的意思。(1分)

“不阔也不穷” 阔：

3、看了石头上的几行字，哥哥是怎样想的?请用横线画出。(2分)

4、看了石头上的几行字，弟弟是怎样做的?请用波纹线画出。(2分)

5、你喜欢哥哥还是弟弟?为什么?(3分)

6文中哪句话对你最有启发?请端端正正地抄下来，并写写你从中感受到了什么?(3分)

三、习    作(30分)

愉快的暑假结束了，在假期里你或许游览过风景名胜，或许到亲戚朋友家做客，或许参加过一些有意义的活动……你愿意和大家一起分享你的经历吗?请选择其中的一件事，将内容写具体些，题目自拟，不少于300字，期待着你的杰作!(自备作文纸)

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