四、口语交际。

青岛胶州湾大桥建成通车了，大桥通车后将成为山东半岛蓝色经济区及青岛市城市发展战略中的重要交通枢纽。

大桥从1993年4月开始规划研究，历时13年零8个月，包括两院院士、长江学者在内的数百名中外专家、学者为大桥付出了智慧和汗水。

1.读了上面这则材料，你觉得青岛胶州湾大桥建成有哪些意义?

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2.你想对建造大桥的工作者们说些什么?

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五、按课文内容填空。

1. 《飞夺泸定桥》记叙了________的红军夺取泸定桥的战斗经过，表现了中国共产党领导下的红军________________的大无畏精神。题目中的“飞、夺”两个字把红军战士夺取泸定桥的________________表现了出来。

2. 《桥之思》全诗共三部分，第一部分写了桥的________、________及________，第二部分写了各种造型优美的桥，第三部分写了以尊重、谅解、关注和信任构建的________________。

3.《寄扬州韩绰判官》是________代诗人________写的。其中“________________，________________”描写的是扬州二十四桥。

六、课内阅读。

泸定桥一共十三根铁链，两边各有两根稍高的铁链，算是桥栏;底下并排九根，铺上木板，就是桥面。人走在上面摇摇晃晃，就像荡秋千一样。可是现在，连木板也被敌人抽掉了，只剩下铁链。向桥下一看，真叫人心惊胆寒。红褐色的河水像瀑布一样，在几十丈深的河谷里倾泻下来，冲到岩石上，飞溅起一丈多高的浪花，水声震耳欲聋。桥的对岸就是靠山的泸定城，城的西门正堵住桥头。守城的两个团敌人，早已在城墙和山坡上筑好工事。他们凭着天险，疯狂地向红军喊叫：“来吧，看你们飞过来吧!”

1.联系上下文理解词语。

心惊胆寒：________________________

震耳欲聋：________________________

2.用“________”画出文中的比喻句，它是把________比喻成________，作者这样写是为了________________________。

3. “他们凭着天险，疯狂地向红军喊叫：‘来吧，看你们飞过来吧!’”从这句话中可以读出________________________。

4.这一自然段从哪几个方面描写了红军夺桥的困难?你想用哪几个词概括?

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七、课外阅读。

让钱塘江大桥站起来

钱塘江大桥长1453米，是我国第一座公路、铁路两用双层铁桥。它是我国著名的桥梁专家茅以升在多年前设计建造的。

那时候，架设在中国江河上的大桥都是外国人造的。茅以升要替中国人争气，建造一座结实美观的现代化大桥。

钱塘江水流很急，江底流沙多，潮水来时，潮头有八九米高，冲击力极大。有人说：“在钱塘江造桥是不可能的!”面对种种困难，茅以升造桥的决心毫不动摇。他翻阅了大量资料，经过半年的勘测，提出了大桥的设计方案。1934年8月，大桥动工了。

造桥先要打桩。他又请造桥工人献计献策，大大加快了建桥速度。

1937年9月，中国人自己设计和建造的钱塘江大桥终于“站”起来了。

1.写出下列词语的近义词。

著名—( ) 结实—( ) 美观—( )

2.题目中的“站”有几层含义?

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3.建造钱塘江大桥有哪些困难?茅以升是怎样想办法克服的?

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八、快乐写作。

有形的桥使道路更加通畅，无形的桥——心灵之桥，使世界更加和谐美好。你心中的桥是什么样的?请写一篇与桥有关的文章。350字左右。

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