七、 选择合适的关联词语。(5分)

虽然……但是…… 只有……才…… 不仅……还…… 宁可……也不…… 不管……总是……

⑴ 、蜂鸟( )身体小，( )肌肉非常结实 。

⑵、丹尼尔( )向那棵大树道歉，( )当众拥抱那棵大树。

⑶、( )努力学习，( )能取得好成绩。

⑷、( )刮风还是下雨，同学们( )按时到校。

⑸、小红军( )牺牲自己，( )拖累陈赓。

八、 修改病句(在原句上修改)(5分)

1、花园里开着五颜六色的红花。 2、我断定他可能生病了。

3、 在学习上，我能克服任何一切的困难。

4、有一次我经常看到小丽阅读世界名著。

5、既然下雨了，我们也不能迟到。

九、用“----”画出不同类的词语。(5分)

1、桌子 椅子 柜子 孩子 箱子

2、海豚 海豹 海狮 海狗 海带

3、玉米 小麦 粮食 水稻 黄豆

4、梅花 雪花 菊花 茶花 水仙花

5、动物 熊猫 大象 老虎 猫

十、把音节和相应的词语连起来。(5分)

融 洽 shuāi bài 烦 恼 wǎn měi

模 糊 róng qià 潋 滟 yùn cáng

衰 败 rèn xìng 蕴 藏 cēn cī

韧 性 hé xù 参 差 fán nǎo

和 煦 mó hú 婉 美 liàn yàn

十一、根据所学内容填空。(6分)

1、胸口摆天平 ——( )

2、九月的甘蔗 —— ( )

3、人之初，( )，( )，习相远。

4、子不学，( )，幼不学，( )。

5、虚心使人进步，( )

十二、默写古诗 。(10分)

赠汪伦，

1、 解释：

赠： 将欲： 不及：

2、《赠汪伦》这首诗是 代诗人 写的。后两句的意思是

采用了 的修辞手法，体现了朋友之间

十三、快乐阅读。(11分)

善良的孩子

从前有个男孩。他有许多愿望，一会儿想快些变成大人，一会儿想当个大力士，一会儿又想到很远的地方旅行……

一天，妈妈对他说：“只有天上掉下来的星星，能帮助你实现愿望。”

男孩高兴极了，他忙问妈妈：“您对我有什么希望吗?”

妈妈说：“我只有一个希望，就是希望你能成为一个善良的人。”

这天，真有一颗蓝色的星星从天上掉下来，落在男孩面前，男孩忙问：“你能帮助我实现愿望吗?”

“能是能，不过你的愿望一实现，我就要熄灭。”星星难过地回答。

男孩可怜它，赶紧对它说：“你可别熄灭，你快回天上吧，去找你的姐姐妹妹﹗”

“谢谢你，善良的孩子﹗”星星说完就飞回天空，这时，所有星星对男孩微笑着，好像都在说：“好孩子，你做得好，做善良的人，就要为别人做好事。”

1. 写出下列各词的反义词。

帮助—( ) 希望 — ( ) 愿望 — ( )

2.写出下列各词的反义词。

善良 —( ) 高兴 —( ) 赶紧 —( )

3.缩写句子。

⑴一颗蓝色的星星从天上掉下来。

⑵所有的星星对男孩微笑。

4.用“‖”将短文分成三段。

5.请选择，用“√”标明。这个故事告诉我们：

⑴妈妈的希望是做一个善良的孩子。 ( )

⑵星星一帮助人实现愿望，它就熄灭。 ( )

⑶做善良的人，就要为别人做好事。 ( )

6.读了这篇短文，你有何感想?

十四、写作(15分)

写一个你喜欢的动物，用一两件发生在你和它之间的事情，说明你为什么喜欢它，写出真情实感。

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