1.补充画线的语句。

2.画出能表现协调有序的句子。从中你理解到“协调有序”的意思是

3.《搭石》一课既有景美也有情美，它不仅让我们看到了走搭石的美好画面，也让我们感受到了乡亲们 的美好品质。“一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。”一句含意深刻，一排排搭石，任人走，任人踏正是乡亲们 精神的写照，这一块块搭石也联结着乡亲们 的情感。

七、这个刚满18岁的年轻人，患了严重的白血病，生命就像即将凋零的含苞的花朵，唯有骨髓移植，才能使这朵生命之花绽放。然而，要找到适合移植的骨髓，又谈何容易。如果没有亲缘关系，大约在十万人里才有可能找到一个有适合骨髓的人。小钱是幸运的，几经辗转，终于在台湾找到了这样的人。

1.画出文段中的一个比喻句。在这个比喻句中作者把 比作 ，之所以说是含苞的花朵是因为 ，说他即将凋零是因为 。一个“唯有”让我们清楚地认识到进行骨髓移植的 。而一个“几经辗转”又让我们感受到了 。

2.第一句中的一组反义词是 和 ，这让我们看到了一个 的小钱。而文中那位青年也静静地躺在病床上是为了 ，这个“静静地”体现了青年的 以及 的精神。

3.“跨越海峡的生命桥”在这篇文中指的是 。这种感情是生命的 。

八、阅读短文，完成练习。

一件珍贵的生日礼物

伯父从北京回来了 而且要送我一件生日礼物 伯父的生日礼物会是什么呢 是名贵的吉它 提琴 还是流行时装 要知道，现在可时兴“生日热”呀!我班同学过生日，有的在饭店办了宴席，有的得到了价值两三百元的礼物……我整天沉浸在喜悦之中。

我终于盼到生日那天，伯父来了，他一手提着生日蛋糕，一手拎着一只发黄的旧藤箱，我迫不及待地打开箱子，里面除了一张生日卡外，竟空空的，我失望了，暗想：伯父原来是个书呆子，小气鬼，穷光蛋!从前我还把他当作学习的榜样，要真学他，那才倒霉呢!我懒洋洋地打开生日卡，《祝你生日快乐》的音乐，我觉得并不动听。

伯父看透了我的心思，摸着我的头笑着说：“海侄，小学生过生日应重在有意义，形式上尽可能丰富多彩，花费上却应精打细算，既简朴、又热闹。”他略顿了一下，神情(严肃严厉)地说：“别小看这箱子，它是我读中学时买的。当时日本飞机疯狂轰炸我们的学校，校舍被炸成废墟(xū)，箱子被埋在烂砖碎瓦中。我用手扒呀扒呀，终于把它扒了出来，弹皮穿的孔，也让我补上了。多少次搬迁，扔掉了不少东西，却总舍不得扔掉它。”我专心地听着，逐渐地明白了。伯父继续说：“你不是要上中学了吗?我希望你和这箱子结成伙伴，把它当成传家宝，牢记祖国因落后而受别人欺凌的历史，担负起肩上的重任”。

啊，一只藤箱，朴素中饱含着伯父对侄儿的爱抚，感谢伯父，在我十一周岁的喜庆时刻，送来了一份珍贵的生日礼物。

1.补上第一自然段中缺的标点。

2.把文中括号里用得不当的词划去。

3.伯父送给我一只旧藤箱作为生日礼物，是希望 。

4.透过“懒洋洋”这个词你看到了“我”此时的

5.你能写出短文词语的近义词吗?

保贵( ) 快乐( ) 朴素( ) 冷清( ) 专注( ) 渐渐( )

6.你能根据解释找出短文中合适的词语吗?

城市、村庄遭受破坏或灾害后变成的荒凉的地方。( )

欺负、凌辱。( )

急迫得不能在等待。( )

7.你能用～～～画出描写“我”的心理活动的句子吗?

8.读了这篇文章你认为怎样的礼物才是珍贵的，谈谈你的看法。

同学们，学了这个单元你对爱一定有了更多的了解。在你的生活中一定接受过很多人的帮助，现在你想到了谁?怎么样，对他或她说几句心里话吧!记着要真情表露让人感受到你的真诚哟。

以上就是小学人教版语文四年级上册第六单元复习试题全文，希望能给大家带来帮助！

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