第二部分 阅读积累与运用(30分)

(一)、读《普罗米修斯》片段，回答问题(15分)

很久很久以前，地面上没有火，人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过

一个又一个长夜。就在这时候，有一位名叫普罗米修斯的天神来到了人间，看到人类没有火的悲惨情景，决心冒着生命危险，到太阳神阿波罗那里去拿取火种。

有一天，当阿波罗驾着太阳车从天空中驰过的时候，他跑到太阳车那里，从

喷射着火焰的车轮上，拿取了一颗火星，带到人间。自从有了火，人类就开始用它烧熟食物，驱寒取暖，并用火来驱赶危害人类安全的猛兽……[

1、“驱”的音节是( )，部首是( )(2分)

2、给文中带点的字选择恰当的解释，画上“√”。(2分)

生：①生育 ②生命 ③果实没有成熟 ④食物没有煮过或者煮得不够

冒：①向外透;往上升 ②不顾 ③冒失;冒昧 ④冒充

3、文中有两对反义词，它们是：(4分)

( )--( ) ( )--( )

4、“悲惨”表现在

(2分)

5、普罗米修斯拿取火种后，人类的生活发生了什么变化?(2分)

6、你认为普罗米修斯是一个怎样的神?请你结合短文说说。(3分)

(二)、阅读片段，回答问题。(15分)

“看，我多美丽啊!我能给人们带来光明和幸福。”蜡烛对火柴说。

“是啊，你很美丽。可你知道是谁点着了你吗?”火柴拖着哭腔说，“为了点燃你，我的一个兄弟都牺牲了。”

哼 别吹牛了 你那么小 能无私地献出自己的生命吗

蜡烛的话还没说完，一阵夜风吹来，蜡烛灭了。“我的火苗，我的火苗，我不能没有火苗!”它惊叫起来，转过头对火柴说，“火柴兄弟，把我点着吧!求求您，火柴兄弟……”“可你说我威力小，不能为你服务啊!”火柴漫不经心地说。“我不能没有火苗啊!”“你知道没有我这个坚强后盾，你不行吧!”“是，是的，我太小看您了。”“那好吧，我再牺牲一个兄弟，为您输送幸福和光明。”“哧”，火柴猛一使劲……蜡烛又亮了。

蜡烛看着自己脚下的火柴梗，不觉流下了眼泪。一滴，两滴，三滴……

1、请给短文加上一个合适的题目，写在横线上。(2分)

2、给短文第三自然段加上标点。(3分)

3、这篇短文写得生动，有趣，又富有哲理，运用了 修辞手法。(2分)

4、你要查“坚强后盾”的“盾”，你准备用 查字法，字典上有这样几种解释：①古代兵器，用来遮挡敌人刀箭的防护武器。②形状像盾的东西。

“坚强后盾”的“盾”意思应选 (请写上序号)(2分)

5、仔细阅读短文，想一想：蜡烛为什么流泪了?(3分)

6、你是怎样评价火柴的?你身边有这样的人吗?请联系实际讲一讲。(3分)

第三部分 习作(30分)

这个学期很快就要过去了。除了我们在习作中已经写的那些内容，大家心里可能还有很多想写而没有写的内容。这次习作就让我们自由表达吧。

要求：1、可以写一写听别人或给别人讲故事的情景;可以发挥自己的想象，编一个寓言或童话;可以写一写自己的梦想或希望;可以写自己关注的人和事……总之，可以采用不同的形式，自由地表达自己想写的内容。

2、内容具体，语句通顺，字体端正，标点正确，字数不少于350字。

以上就是小学四年级语文下册第八单元复习题全文，希望能给大家带来帮助！

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