⑷补充句子。

教室里真安静啊，静得

用修改符号修改病句。

⑴ 听了章老师的课，我对写科幻作文产生了浓厚的愿望。

⑵ 在马上，你不用离鞍，即使稍一伸手，也可以摘到满怀心爱的鲜花。

⑶ 金鱼缸里有许许多多无数的金鱼。

⑷ 父亲摸摸我的后脑勺 ，似信非信的说:“当然能!”

八、按课文内容填空。(13分)

1.这样的山          着这样的水，这样的水          着这样的山，......让你感到像是走进了       的画卷,真是“                         ，

。”

2.虽然生命            ，但是，我们却可以让        的生命体现出

的价值。于是，我下定决心，一定要               ，决不让它

使自己活得更加光彩有力。

3.                       ，春江水暖鸭先知。

4.日出江花红胜火，                       。

5.古人描写的乡村生活多么富有情趣：“                  ，                ”

一句表现了乡村儿童的勤劳，流露出诗人对农村儿童的            之情，让我们读后仿佛看到了这样的画面                                           。

6.语文学习的内容真丰富。通过这学期的阅读，我们认识了为人类取火种的

，射箭百发百中的         ，等一些可敬的人，了解了牧场之国

等地方的风景，还明白了一些自然之道，知道了         是人类的好老师，人们就从蝙蝠身上得到启示发明了          。

7.被誉为世界民间文学创作中的“最壮丽的一座纪念碑”的是古代阿拉伯著名的民间故事集《                 》，我们学过的课文《                》就是选自这个故事集，学了这个故事，我懂得了

8.写一句有关感悟生命的名人名言，别忘了写上作者名字哦。

9.写一句你积累的歇后语。

10.写一句有关天气的谚语。

以上就是关于苏教版暑假四年级语文作业练习，谢谢查阅。