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2016年小学五年级数学上册阶段性测试题

编辑:sx_zhangby

2016-09-27

数学是一门基础学科, 被誉为科学的皇后。 对于我们的广大小学生来说, 数学水平的高低, 直接影响到以后的学习,精品学习网小学频道特地为大家整理了小学五年级数学上册阶段性测试题,希望对大家有用!

2016年小学五年级数学上册阶段性测试题

一、填空题(每空1分,共25分)

1、把一个小数的小数点向右移动两位,得到一个新数,与原数相差44.55,原数是(        )。

2、0.123÷0.18=(    )÷18      29÷25=(    )÷100

3、在○里填上“>”“=”或“<”。

3.2×0.9○3.2        2.04×3.57○3.57×0.14

0.24○0.24÷0.6      5.2÷0.01○5.2×0.01

4、一个三位小数的近似值是0.80,这个小数在取近似值以前最大是(      ),最小是(     )。

5、观察一个长方体,一次最多可以看到(   )个面,最少能看到(   )个面。

6、比b少13.5的数是(           ),a的2倍与0.72的和是(              )。

7、14.1÷11的商用循环小数表示是(          ),第99位上是(        ),精确到百分位约是(       )。

8、

是从物体的(     )面看到的形状。

9、有两个数,它们的和是69.3,两数相除的商是1.1,这两个数是(   )和(    )。

10、在5.91,5. ,5.9 ,5.91212,5.18276……这几个数中,有限小数是(            ),无限小数是(                  ),循环小数(                        ),最大的数是(          )。

11、做一套西服用布2.4米,30米布最多可以做(    )套。

12、当a=3,b=1.5时,5.2a-3b=(         )。

二、判断题(每题1分,共8分)

1、一个数乘小数,积一定小于这个数。           (    )

2、循环小数是无限小数,无限小数一定是循环小数。(    )

3、0.66666是一个循环小数。                    (    )

4、14.7÷7的得数保留一位小数既可以写成2.0,也可以写成2. (    )

5、(135-1.08)÷9=13.5÷0.9-0.108÷0.9         (    )

6、因为方程是等式,所以等式也是方程。         (    )

7、无限小数比有限小数大。                     (    )

8、用“四舍五入”法取得的近似值一般都小于精确值。(    )

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