【编者按】为了丰富同学们的学习生活，精品学习网小学频道搜集整理了五年级英语上册Recycle 1教案，供大家参考，希望对大家有所帮助!
五年级英语上册Recycle 1教案
Recycle 1
第一课时
一、教学目标
1、复习1—3单元所学会话，要求学生能根据实际情景熟练运用这些句子。2、会说唱歌谣，并能理解其含义。
二、重难点
重点为前三个单元中四会句子的综合运用
难点为两个时间副词的读音
三、课前准备
1、本课时的教学挂图
2、录音机和相关录音带
四、教学步骤
1、热身
(1)教师播放第二单元B let’s chant 部分的录音，学生跟唱歌谣。
(2)日常口语练习。
2、预习
播放四年级下册第一单元的歌曲，学生跟唱，随后引出Willow school 这所学校。
3、新课呈现
Main scene
接着预习部分的内容出示起始页挂图，向学生介绍：This is Willow School . Let’s walk Willow School and talk about it . 引导学生用前三单元所学语言自主描述所见图片。
Read and write
(1) 教师直接用中文解释school newspaper , Can I interview you for the school newspaper ? ，带读句子。
(2) 用What do you do on …?和What’s your favourite food ? 提问学生，进行师生对话。
(3) 听该部分的录音，让学生跟读句子，理解对话含义，并指导学生完成填空部分。
Let’s chant
学唱本课时的歌谣
解释其中几个新单词的意义
要求学生分小组练习歌谣。
第二课时
一、教学目标
1、能够通过对前三单元语言的复习认读新句子，如：My favourite day is Monday . My favourtie teacher is …并能在情景中进行运用。
2、能够理解信件的内容，并根据内容书写答句，并根据个人情况回复信件。
3、学会用Would you like some…? 句型提问并做出回答。
二、教学步骤
1、热身
(1) 教师播放本单元Let’s chant 部分的录音，学生跟唱歌谣。
(2) 日常对话练习