七、阅读短文。(32分)

(一)节选自《钱学森》此刻，钱学森埋藏在心底很久的愿望越发强烈起来：早日回到祖国去，用自己的专长为祖国建设服务。他向留学生们袒露了心迹。留学生中有人劝道：“祖国刚刚解放，要钱没钱，要设备没设备，现在回去搞科学研究，只怕有困难。”钱学森诚恳地说：“我们日夜盼望着的，就是祖国能够从黑暗走向光明，这一天终于来到了。祖国现在是很穷，但是需要我们大家--祖国的儿女们共同去创造。我们是应当回去的。”

1、钱学森的愿望是什么?(2分)

2、用“--”画出钱学森说出的话，这段话他是对谁说的?他为什么要说这些话?(3分)

4、这段话表达了钱学森 的思想感情。(2分)

(二)大地回春了，河流揉揉它那沉睡的眼睛，叮叮咚咚欢乐地流着，树木、野草又获得了新的生命，开始吐出它那嫩绿的幼芽，散发出芬芳扑鼻的清香。燕子怀着愉快的心情从南方回来了，自由自在地在碧蓝的天空中飞翔。这时，春雨也伴随着春风来到了人间。这是第一场春雨。我打开窗子，向远处望，。雨丝细细的，像花针一样，又好像无数断了线的珍珠从天而降，断断续续的直插到地里，将祖国的山河绣得更加美丽。远处的房屋、树木在茫茫的雨帘中，似轻烟笼罩;近处的青枝、绿叶，青翠欲滴;小草贪婪地吮吸着“贵如油”的春雨。你看吧，杏花开得一片片白，桃花一得像一片片绯红的云;小树苗的枝头上吐出一串串绿珠子般的小芽，小芽上顶着一颗颗透明的雨珠，亮晶晶的......这是一幅多么美丽的春雨图啊!

1、照样子，写词语。(6分)

亮晶晶： 、 、 。

断断续续： 、 、 。

2、找出文中描写颜色的词语，写在下面，你还能再写3几个这样的词吗?(6分)

(文中的词)

(你的词) 、 、 。

3、用波浪线画出文中的一个打比方的句子，它是把比作了。(3分)

4、用“--”画出文把河流当作人来写的句子。(2分)

5、用双横线画出文章的中心句。(2分)

6、你能这篇文章加一个标题吗?(2分)

6、你能写出一首本册教材以外的描写春雨的诗吗?(4分)

， 。 ， 。

八、作文(25分)

在我们的学习和生活中，你一定会对身边的某个人曾留下深刻的印象，请你回忆这样的人，把他之所以给你留下深刻印象的原因写出来，可以用《我的 》或《 的×××》等作题目，字数在400左右

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