五年级语文下册第三单元测试卷

第一部分:基础知识积累与运用 (40分)

一. 我会正确读下面拼音,能把词语写正确。

tián jìng mò shēng là zhú qín jiàg xià hu

二. 我能用ㄨ标出句中的错别字，改正后依次写进括号里。(4分)

1.月亮越升越高，穿过一搂一搂轻沙似的微云。

2.苏教版小学五年级语文下册第三单元测试卷：猴子摘下孩子的帽子带再自己的头上。

三. 我能将以下的四字词语补充完整，然后依要求找词语，(4分+2分)

不可挡 井然有 惊失措 波涛涌

恐万状 心旷神 定自若 乱无章

找出两对意思相反的词语：——

四. 我能选择恰当的词语填空。(5分)

断断续续 陆陆续续 接连不断

1. 星期一早上，同学们地来到学校，开始一周的学习。

2. 因为对这首曲子不太熟的缘故，所以我唱这首歌时是的。

只有……才…… 虽然……但是…… 不管……而且……

如果……就…… 因为……所以…… 不是……而是……

3. 孩子不跳进海里，会摔死在甲板上。

4. 孩子跳进海里得救了，水手们还是被吓得胆战心惊。

5.盲姑娘想贝多芬先生能弹出这么纯熟的曲子来。

五. 我可以依要求写句子。(6分)

1.水手们救起了跳进大海的孩子。

改成反问句:_________________________________________

2. 哈尔威船长站在舰桥上。

改成比喻句:_________________________________________

3. 盲姑娘看见进来的人就是贝多芬先生。

修改病句:___________________________________________

六 .我能把下面的《三字经》补充完整，然后再写两句你从课外学来的《三字经》。(8分)

_______, 师之惰。 _______, 贵以专。

_______, 非所宜。 _______, 老何为。

_______, _______。 _______, _______。

七.我能给下面的句子加上标点符号。(3分)

他飞奔回客店 花了一夜工夫 把刚才弹的曲子 月光曲 记录了下来

八.哈尔威船长、盲姑娘和贝多芬这三个人中,你最喜欢哪个人?写出你喜欢的理由。(6分)

第二部分:阅读积累与运用 (30分)

一. 阅读《跳水》片段, 我能回答问题。(15分)

“你逃不了!”孩子一边追赶一边喊。猴子还不时回过头来逗孩子

生气。爬到了桅杆的顶端，还用后脚(勾 钩)住绳子，把帽子挂在最高的那根横木上，然后做在桅杆的顶端，扭着身子，龇牙(列 咧)嘴做着怪样。横木的一头离桅杆一米多。孩子气极了，他的手放开了绳子和桅杆，张开胳膊，摇摇晃晃地走上横木去取帽子。这时候，甲板上的水手们全都吓呆了。孩子只要一失足，直摔到甲板上就没命了。即使他走到横木上拿到了帽子，也难以回转身来。有个人吓得大叫了一声。孩子听到叫声往下一望，两条腿不由得发起抖来。

正在这时候，船长从船舱里出来，手里拿着一支枪。他本来想大海(欧 鸥)的，看见儿子在桅杆顶端的横木上,就立刻(瞄 描)准儿子喊:“向海里跳!快!不跳我就开枪了!”孩子心惊胆战，站在横木上摇摇晃晃的，没听明白什么他爸爸的话。船长又喊：“向海里跳!不然我开枪了!一!二!”刚喊出“三!”孩子往下一纵身，从横木上跳了下来。

1. 划去括号内不正确的字