五年级第二学期语文期末试题

一、给带点的字补充音节。4分

c b b d

切 磋 伤 疤 憋 气 一 碟

b x z l

汴 州 威 胁 昼 夜 提 炼

二、先补充词语，再按词语的感情色彩分类。8分。

慷慨( ) 垂死( ) 恼羞( ) 满腔( )

小学五年级第二学期语文期末试题：宁死( ) 气急( ) 乐善( ) 为非( )

褒义词：

贬义词：

三、给下面带点的字选择正确的解释。(填序号)5分

1.举目远眺( ) 举国上下( ) 轻而易举( ) 举手( ) 推举( )

解释：A..向上抬 B.举动，行为 C.提出 D.推选 E.全

2.随遇而安( ) 随手关灯( ) 随风转舵( ) 跟随( ) 随便( )

解释：A.后面紧紧跟着 B.顺从 C.像，以 D.任凭 E.随便

四、选词填空。6分

适当 适应 适合

1. 奶奶每天都做( )我口味的饭菜。

2. 我转学到西安一年了，现在基本上( )了这里的一切。

3. 这件事在( )的时候，我会告诉妈妈的。

即使……也…… 如果……就…… 不仅……还……

1. 养花( )能修身养性，( )能陶冶人的情操。

2. ( )没有什么事，我( )不去了。

3. 你( )很聪明，不学习( )会变得很愚蠢。

五、按要求写句子。10分

1.他会灵活运用词语。 他每次作文都写得不错。

合并成一句：

2.夜幕笼罩了房屋、树木、大街小巷。

改为“被”字句：

改为“把”字句：

改成比喻句：

4. 老工人在马路上协助交警保持交通秩序。

修改病句：

六、选择下列句子的类型。4分

A.陈述句 B.疑问句 C.感叹句 D.祈使句(祈使句的作用是要求、请求或命令、劝告、叮嘱、建议别人做或不做一件事。祈使句的句末一般用感叹号，但是有些祈使句的语气较弱，可以用句号结尾。祈使句可以用语气词“吧”作结尾，也可以不用语气词。祈使句可以表示发出命令或指示，提出要求、建议、劝告等的句子。)

1.老师，让我也参加作文比赛吧!( )

2.你今年读几年级?( )

3.啊，我们爱你，中国!( )

4.海伦•凯勒不屈不挠的精神永远留在世人心中。( )

七、默写古诗《出塞》并填空。8分

1.但使： 飞将：

不教：

2.这首古诗的作者是( )代的( )。

3.从哪句诗中可以看出将士们希望朝廷起用良将，早日平息战争?

八、根据课文内容填空。6分