为了检验学生这一学期所学的知识，学校一般会通过期末考试的形式来检测。精品学习网小学生频道为大家准备了人教版五年级语文上册期末试卷，希望大家认真作答，为期末考试做好准备。

人教版五年级语文上册期末试卷（附答案）

一、读拼音写汉字，选择一个词语写一句话。(10分)

Ké sòu jǔ sàng qí tú jǐn shèn duǎn zàn

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

Xiǎo xīn yì yì zhǎn dīng jié tiě tuī xīn zhì fù

( ) ( ) ( )

二、按要求填空。(10分)

1.先选词填空，再根据提示将带点词的意思填入括号内。(3分)

二 两

(1)他们 个人站在桥上东张西望。　　　　　　　　　　(　　　　)

(2)张乐同学歌唱得好，舞跳得也不错，真有 下子。　　(　　　　)

(3)开元旦晚会时，我们第 小学张灯结彩，热闹极了。　(　　　　)

(提示：括号内只填序号。张──A看.望;B量词;C商店开业;D姓;E扩大.夸张;F陈设.铺排)

2.用“/”划去括号中的错别字。(3分)

金鞭溪是天然形成的一条美丽的溪流，因金鞭岩而得名。溪水弯弯(屈屈.曲曲)自西向东流去，(即.既)使久旱，也不会(段.断)流。走(进.近)金鞭溪，满目(青.清)翠，连衣服都(印.映)成了淡淡的绿色。

3.请你把下面成语空缺的字填上，说说你的发现。(4分)

胆小如( ) 对( )弹琴 如狼似( ) 守株待( )

叶公好( ) 画( )添足 人仰( )翻 顺手牵( )

杀鸡骇( ) 呆若木( ) ( )急跳墙 人怕出名( )怕壮

我发现：

三、请用合适的关联词将下面的话连起来。(2分)

高粱的根在高粱秆的下端离地尺把高的关节处，向下长着许多气根，强有力地抓住了土地。高粱的根在看不见的地下扎得很深很深。

四、给下面句子重新排序。(3分)

( )12岁的雨来就是这村的。

( )河边有个小村庄。

( )风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来，把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。

( )晋察冀边区的北部有一条还乡河，河里长着很多芦苇。

( )芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的的白雪。

( )因此，这村就叫芦花村。

五、课文精彩回放。(11分)

1. ，不为瓦全。

2.沉舟侧畔千帆过， 。

3. ，莫学龙钟空叹息。

4.滴水能把石穿透， 。

5.通过本学期的学习，我认识了 的挑山工， 的周总理， 的雨来;欣赏了 的张家界， 的草原， 的草塘。其中， ，给我最深的感受是 。

6.每当听见歌中唱到“月落乌啼，总是千年的风霜，涛声依旧，不见当初的夜晚”时，我总想起诗人张继在 里写的诗句：月落乌啼霜满天， 。

六、口语交际。(5分)

春节快到了，买贺卡作为新年礼物送人好不好?请你说一说，看谁说得有道理。

七、阅读小能手。(27分)

(一)鲸(片断)(11分)

不少人看过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。最大的鲸有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。我国捕获过一头四万公斤重的鲸，有十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭;四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得宽敞。

1.仿照短文中的句子，用“其实”写一句话。(2分)

2.这段话使用的说明方法有： 。表达的中心是： (5分)

3.画线句中的“它”指 　　。　这句话这样写的好处是：

(2分)

4.学了课文《鲸》，你还了解到有关鲸的哪些知识?(2分)

(二)掩饰过失的猫(16分)

有那么一只猫，它总是把自己吹嘘得了不起，对于自己的过失，却百般掩饰。

它捕捉老鼠，不小心，老鼠逃掉了。它说：“我看它太瘦，只好放走它，等以后养肥了再说。”

它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下，它装出笑容：“是我不想捉它──捉它还不容易?我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上去玩，把我的脸搞得多脏啊!”

一次，它掉进泥坑里，浑身糊满了污泥。看到同伴们惊异的目光，它解释道：“身上跳蚤多，用这办法治它们，最灵验不过!”

后来，它掉进河里。同伴们打算救它，它说：“你们以为我遇到危险了吗?不，我在游泳……”话没说完，就沉没(méi mò)了。

走吧 同伴们说 现在，它大概又在表演潜(qiǎn qián)水了

1.用“√”在文中标出正确的读音。(1分)

2.联系上下文说说“百般掩饰”的意思。(1分)

3.将“捉它还不容易?”改为陈述句。(1分)

4.在画线处加上恰当的标点符号。(2分)

5.这则寓言写了猫掩饰过失的几件事?请用简要概括每件事的主要内容。(4分)

6.这只猫最后为什么被淹死了?(2分)

7.联系生活实际，说说这个故事给你的启发。(5分)

八.习作展示台。(30分)

有这样一则公益广告：一位年轻的妈妈给自己的母亲洗脚，并且告诉老人这样对身体有好处。这一切被孩子看见了。正当她准备叫孩子洗脚时，却看见孩子端着洗脚水向她走来，边走边说：“妈妈，(请您)洗脚!”

请结合自己的真情实感，写一篇观后感。要求自拟题目，字数400字以上。

题目：