小学是我们整个学业生涯的基础，所以小朋友们一定要培养良好的学习习惯，精品学习网为同学们特别提供了小学五年级下册期末卷，希望对大家的学习有所帮助!

一、看拼音，写词语

hǔ pò

jiǎo xìng

mù juān

shú rěn

二、将下列词语补充完整

1.()省悟

2.()成效

3. 群英()

4.()请罪

5.()欲流

6.()协力

三、选择合适的关联词填空

只要……就…… 既然……就……

因为……所以…… 虽然……但是……

(1)()多读多写，作文能力()能得到提高。

(2)花生()不好看，()很有用。

(3)()他讲得很动听，()我听得津津有味。

(4)爷爷()答应了你，你()放心吧!

四、按要求写句子

(1)天空中有一轮明月。(改为比喻句)

答案

(2)荷叶上的小水珠在滚动。(改为拟人句)

答案

(3)动物原来更有一种为人类所不理解的无声的哀怨。(缩句)

答案

(4)小男孩站上人行道。(扩句，至少扩充两处)

答案

五、积累填空

(1)采得百花成蜜后，

(2) ，天下谁人不识君。

(3) 曾子曰：“吾日三省吾身——?与朋友交而?传?

六、阅读理解

几位探险者在一个荒凉的孤岛上发现了一种生存了14年的吸血蝙蝠，它们是一种100%靠其他动物的鲜血来维持生命的可怕的嗜血动物，已经成为了这个荒岛的霸主。

然而令动物学家不解的是，这个荒岛上的鲜血并不容易找到。那么，它们是怎样生存下来，并发展成为这样一个庞大的集团的呢?

经过长时间的深入观察，探险者惊奇地发现，面对着奄奄一息的同伴，这群面目狰狞的小东西，它们的无私超出了人们的想象，在找不到猎物的情况下，它们甚至会把自己腹中的鲜血反刍个没有进食的同伴，以解缓它的饥饿。

吸血蝙蝠的援助对象，首先是小蝙蝠，然后是有血缘关系的成年蝙蝠，之后是无血缘关系的蝙蝠。不过，这些被援助的无血缘关系的同伴，必须以前也援助过别人，否则就不会得到同伴的援助。

这样一来，被挽救回生命的蝙蝠就有足够的时间去寻找食物，继而再用自己的鲜血来还清这笔感情债。这种互相帮助的特殊亲密关系在那个荒岛上持续了14年，而且还会持续更长时间。

这个答案相信是很多人没有想到的，因为我们通常认为，动物世界中一直奉行着弱肉强食，优胜劣汰的“丛林法则”。这群吸血蝙蝠之所以能够生存壮大，正是因为颠覆了“丛林法则”，在同伴出于危难关头，选择了其他动物无法做到的“相濡以沫”。