第二部分：阅读积累与运用(30分)

六、我会读课文片断，完成练习。(12分)

父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”

我们都说是，母亲也点点头。

父亲接下去说    所以你们要像花生  它虽然不好看  可是很有用

我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”

父亲说：“对，这是我对你们的希望。”

1、给“体面”换一个意思相近的词语：(      )。(1分)

2、给画线的第3自然段加上标点符号。(2分)

3、画线的句子中，花生的“不好看”是指 (                              ) 。

“很有用”又是指 (                                             ) 。

它最可贵的地方是指(                                           ) 。

4、对“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”，你是怎么理解的?(2分)

七、当秋风渐起，秋雨嘀嗒，秋叶飘落，不禁想起远方的亲人，不知道他们是否安康，我不由自主的吟起这首小诗。(4分)

八、阅读短文，完成文后练习。(14分)

给我一个承诺

听过这样一个故事。

在一个风雨交加的夜晚，一位名叫克雷斯的汽车驾驶员被困在郊外，他的汽车坏了。正当他焦急万分的时候，有一个骑马的中年男子路过此地，这位男子用马把雷斯的汽车拉到一个小镇上。当雷斯拿出钱对他表示感谢时，这位男子说：“我不要求回报，但我要你给我一个承诺：当别人有困难的时候，你也要尽力去帮助他。”

在以后的日子里，克雷斯帮助了许许多多的人，并且没有忘记告诉被帮助的人同样的一句话。

四年后，克雷斯被洪水困在一个小岛上，一位少年帮助了他。当他要感谢少年时，少年竟然也说出了那句雷斯永远不会忘记的话：“我不要回报，但我要你给我一个承诺……。”克雷斯的心里顿时涌起了一股暖流。

爱心是不要回报的，但爱心是可以传递的。如果说，每一件善事都是一颗珍珠的的话，那么我们每一个人都可以是一条金线。用爱心把它们穿起来，这就是一条最最珍贵的无价的项链。

1、照样子，写几个有关天气的成语。(4分)

风雨交加  (           )   (          )   (           )   (          )

2、那句克雷斯永远不会忘记的话是什么?(2分)

3、文中加点的词语“它们”指什么?(2分)

4、文章哪一部分说故事?哪一部分发表议论?用“11”分开。(1分)

5、你认为下面几句话中哪一句是本文要表达的中心意思?(1分)     (    )

A、但别人有困难时，你也尽力去帮他。

B、爱心是不需要回报的。

C、爱心是可以传递的。

6、结合课文内容说说你是怎样理解“承诺”一词的。(2分)

7、四年后，克雷斯从一个少年口中也听到那句话，这说明了什么?(2分)

九、习作(30分)

请以“               最珍贵”为题，写一篇400字左右的记叙文。

要求：1、先补全题目，空缺处可填：友情、亲情、诚实、善良、尊严……

2、语言流利，内容要具体，写出真情实感。

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