三、阅读分析(35分)

(一)牛的故事(18分)

①这是一个真实的故事。故事发生在西部的青海省，一个极度缺水的沙漠地区。这里，每人每天的用水量严格地限定为三斤，这还得靠驻军从很远的地方运来。日常的饮用、洗漱、洗菜、洗衣，包括喂牲口，全都依赖这3斤珍贵的水。

②人缺水不行，牲畜也一样，渴啊!终于有一天，一头一直被人们认为憨厚、忠实的老牛渴极了，挣脱了缰绳，强行闯入沙漠里惟一的也是运水车必经的公路。终于，运水的军车来了，老牛以   的识别力，迅速地冲上公路，军车一个紧急刹车   。老牛沉默地立在车前，任凭驾驶员喝斥驱赶，不肯挪动半步。五分钟过去了，双方依然僵持着。运水的战士以前也碰到过牲口拦路索水的情形，但它们都不像这头牛这般倔犟。人和牛就这样耗着，最后造成了堵车，后面的司机骂骂咧咧，性急的甚至试图点火驱赶，可老牛不为所动。

③后来，牛的主人寻来了，   的主人扬起长鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上，牛被打得皮开肉绽，哀哀叫唤，但还是不肯让开。鲜血沁了出来，染红了鞭子，老牛的凄厉哞叫，和着沙漠中阴冷的酷风，显得分外的悲壮。一旁的运水战士哭了，骂骂咧咧的司机也哭了，最后，运水的战士说：“就让我违反一次规定吧，我愿意接受一次处分。”他从水车上取出半盆水——正好3斤左右，放在牛前面。

④出人意料的是，老牛没有喝以死抗争得来的水，而是对着夕阳，仰天长哞，似乎在呼唤什么。不远的沙堆背后跑来一头小牛，受伤的老牛慈爱地看着小牛贪婪地喝完水，伸出舌头舔舔小牛的眼睛，小牛也舔舔老牛的眼睛，静默中，人们看到了母子眼中的泪水。没等主人吆喝，在一片寂静无语中，它们掉转头，慢慢往回走……

⑤二十一世纪末的一个晚上，当我从电视里看到这让人揪心的一幕时，我想起了幼时家里的贫穷困窘，想起了我那至今在乡下劳作的苦难的母亲，我和电视机前的许多观众一样，流下了滚滚热泪。

1、看拼音写词语。(3分)

                     

(           ) (           )        (            )

2、写出下列词语的近义词。(2分)

憨厚(       )   寂静(       )     依赖(       )   喝斥(      )

3、根据短文内容，把句子写完整。(4分)

(1)这头老牛倔强具体表现在                                                     ，它之所以这样倔强，是因为                                                        。

(2)当我从电视里看到这让人揪心的一幕时，流下滚滚热泪是因为：

、                          、                           。(3分)

4、认真读读第4小节，请提一个有价值的问题，并写出答案。(3分)

我的问题是：

我的回答是：

5、读了这个故事，你想到了什么?有什么感受，请写下来。(不少于60字)(3分)

(二)闲谈读书法(17分)

古今中外，圣贤先哲，留下的读书之法，浩如烟海。但究竟自己最适合什么样的读书法，还是应当因人而异的。

鲁迅先生喜欢“跳读法”，(       )他认为：“若是碰到疑问而只看到个地方，那么无论到多久都不懂的。所以，跳过去，再向前进，于是连以前的地方都明白了。”而爱因斯坦的“总、分、总”三步读书法，特点同样十分明显。所谓总，就是对全文形成总体印象。所谓分，就是在总体了解基础上，再逐字略读一下全文的内容。而在略读中，则要特别注意书中的重点、要点以及与自己需要密切相关的内容。最后是合，就是在略读全书之后，着重把已经获得的印象条理化、系统化，使观点与材料有机结合起来。

英国作家毛姆的“乐趣”读书法，是他在自己的读书(实际 实践)中摸索出来的。他提出“为乐趣而读书”的主张，他说：“我也不劝您一定要读完一本再读一本。就我自己而言，我发觉同时读五六本书反而更合理。因为，我们无法每天都保持不便的心情，而且，即使在一天之内也不见得会对一本书具有同样的感情。”如此“脚踏多条船”，使自己的读书兴致始终都保持在高度兴奋之中，其效果当然要比“感情专一”抱着一本书疲惫地一啃到底好得多。

当然，(       )哪种读书方法，对求学者而言，它(      )只是一种工具而已。所以，万不可为某种方法所左右，尤其忌讳读死书、死读书的(恶习 习惯)，对所捧之书，既能钻进去，又能跳出来。这样才能把书读活，使他人的知识为自己所用，正如孟子所言：“尽信书则不如无书。”

1、选择括号里最合适的词语，用“√”标出。(2分)

2、在文中(   )内填入恰当的关联词。(3分)

3、短文写了        、         、          这三位名人的读书方法，分别是            、             、            。(3分)

4、“浩如烟海”的“浩”解释为：     (①浩大 ②多)，浩如烟海的意思是：                      ，文中是指                           。(3分)

5、这篇文章讲了两个要点，请简要地写在下面。(2分)

6、你喜欢哪种读书法?它给你带来哪些好处?(用先概括后具体的方法写一写。可以是这篇文章中的，也可以是课本上的或者通过其他途径知道的，但必须要有自己的体会，不能照搬原文的句子。)(4分)

四、作文 (40分)

题目：在没有大人的世界里

提示：人类世界是由成人和儿童共同组成的，双方缺一不可，特别是儿童更需要在家长的呵护下成长和受教育，只有这样，孩子们才能得到更健康的成长。生活中的你们一直生活在大人的包围中，耳边一直是老师的叮嘱和长辈们的关心，也许，你有些厌烦了。如果，你来到了一个没有大人的世界里，会是怎样的心情?你会有一番怎样的经历，请你开动脑筋、发挥想想象，写成一个有新意的故事。

要求：1、想象大胆离奇，故事情节具体而又生动。

2、语句通顺，标点正确，不少于400字。

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