二、 阅读：(16分+16分)

冬阳•童年•骆驼队

骆驼队来了，停在我家门前。

它们排列成一长串，沉默地站着，等候人们的安排。天气又干又冷。拉骆驼的摘下了他的毡帽，头上冒着热气，是一股白色的烟，融入(干旱  干冷)的大气中。

爸爸在和他讲价钱。双峰的驼背上，每匹都驮着两麻袋煤。拉骆驼的说，他们从门头沟来，他们和骆驼是一步一步走来的。

爸爸已经和他们讲好价钱。人在卸煤，骆驼在吃草。我站在骆驼面前，看它们咀嚼(jué jiáo)的样子：那样丑的脸，那样长的牙，那样(安静  平静)的态度，它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错的磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾满在胡须上。我看得呆了，自己的牙齿也动起来。

老师教给我，要学骆驼，沉得住气的动物。看它从不着急，慢慢地走，总会到的;慢慢地嚼(jué jiáo)，总会吃饱的。骆驼队伍过来时，你会知道，打头儿的那一匹，长脖子底下总会系着一个铃铛，走起来，铛、铛、铛地响。

为什么要系(xì  jì)一个铃铛?”我不懂的事就要问一问。

爸爸告诉我，骆驼很怕狼，戴上了铃铛，狼听见铃铛的声音，就不敢侵犯了。

我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法，我对爸爸说：“不是的，爸!它们软软的脚掌走在软软的shā  mò(      )上，没有一点点声音，您不是说，它们走上三天三夜都不喝一口水，只是不声不响地咀嚼着从胃里倒出来的食物吗?一定是拉骆驼的人，耐不住那长途jì mò(      )的旅程，才给骆驼带上了铃铛，增加一些行(hánɡ    xínɡ)路的情趣。”

1.“卸”字用音序查字法应查(       )，用部首查字法应查 (       )部。(2%)

2.用“√”在文段中的括号里选择恰当的词语或读音(4)。

3.用“         ”画出描写骆驼外貌和咀嚼时样子的句子。(3)

4就骆驼上系铃铛这个问题，你同意谁的看法?理由是什么? (3)

5.用“～～”画出说明骆驼能沉得住气的句子。从中你体会到了什么?(4)

童年的发现(16%)

我的发现起始于梦中飞行。每天夜里做梦我都飞，我对飞行是那样迷恋，只要双脚一点，轻轻跃起，就能离开地面飞向空中。               后来，我甚至学会了滑翔，在街道上空，在白烨林梢头，在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋。我的身体是那样轻盈，可以随心所欲，运转自如，凭着shuānɡ  bì(     )舒展和双腿弹动，似乎想去哪里就能飞到那里。

我以为在同学中间只有我一个人具有飞行的tiān  fù(     )，可是，有一天我终于弄明白了，每到夜晚，我的小伙伴们也都会在梦中飞腾。那天，我们几个人决定去见我们的老师，让他来解答这个奇妙的问题。

1.在拼音旁的括号里写上词语。(2%)

2.给文中带点的字词选正确解释打上勾。(2%)

欲：① 欲望  ② 想要;希望  ③ 需要  ④ 将要

明白：① 清楚;明确 ② 公开的;不含糊的 ③ 聪明;懂道理 ④ 知道;了解

3.写出下列词语的近义词。(4%)

迷恋 (      )    轻盈 (      )

舒展 (      )    澄澈 (      )

4.你认为“我”的梦有趣吗?为什么? (4%)

5.读完这篇短文，你觉得作者是个怎样的孩子?具体从什么地方体会到的?(4%)

三、 作文：和书中人物密语(40%)

你一定读过不少书吧!在阅读过程中，你是否和书中人物建立起了深厚的感情?你是否有一种和他们对话的冲动?请你和书中人物密语，直接与书中人物对话，或称赞，或谈心，或提建议。(不少于400字)

我们精心为广大小学生朋友们准备的小学五年级上册语文第五单元自测题，希望可以作为大家课后练习和考前复习的参考资料!

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