2、在下面句子中的括号里填上恰当的含“烈”字的词语。(4分)

(1)他们争辩得如此(激烈 )，谁也不让谁。

(2)我的喉咙被心中激起的(强烈 )感情堵住了。

(3)为了胜利，他忍住(剧烈 )的疼痛，趴在那儿一动不动。

(4)如何穿过敌人(猛烈 )的炮火封锁，这的确是个难题。

3、根据课文内容填空。(8分)

(1)人谁无过，过而能改，善莫大焉。

(2)何当金络脑，快走踏清秋。出自唐代诗人李贺的《马诗》。

(3)《成吉思汗和鹰》一文，鹰四次打翻杯子，最后鹰被射死了。成吉思汗得到一个教训：永远不要再发怒的时候处理任何事情。

(4)学完这一册的课文，我从《巩乃斯的马》中见识了万马奔腾 场面;感受了被称为“天下奇观”的浙江潮  ;舍己为人 的哈尔威船长;明白了水就是生命   ，我们要保护唯一的家园——地球   ;知道了面对错误，我们要正确的对待错误   ;也知道了惠特尼的发明是一种方法——“标准化”  ，它启发我们，发明创造不只表现在有形的物品上，还表现在科学的“方法”上。

3、综合活动。(4分)

《小学生日常行为规范》规定小学生“不许进入营业性网吧”，但一些同学仍背着家长﹑老师上网吧。网吧老板也违规经营。对此，你作为一个小学生，怎能袖手旁观?恰好你的好友王亮也去网吧上网了，于是，你到网吧找朋友王亮。

1.你对正贪恋上网的王亮说:(                          )

2.你对违规经营的网吧老板说：(                         )

三、开心阅读。(23分)

(一)课内阅读 (10分)    郑人买履

郑人有且置履者，先自度其尺而置之其坐。至之市而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足?”曰：“宁信度，无自信也。”                                                                                   1、给下面的字注音。(2分)

履(lǚ )   遂( suì )  宁(nìng )  置(zhì  )

2、解释文中加点字的意思。(2分)

置：购买。    坐：座位。    操：拿，带。   度：尺码。

3、用现代汉语翻译下面的句子。(4分)

(1) 何不试之以足?为什么不用自己的脚试一试呢?                                                               (2)宁信度，无自信也。我宁可相信尺码，也不相信自己的脚。                                                            4、这则寓言讽刺了什么样的人?(2分)

这则寓言讽刺了那些墨守成规，迷信教条而不尊重客观事实的人。

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