天灾无情人有情!同志们，让我们携起手来，共同赶跑旱魔!

二、阅读理解。35%

(一)阅读《白杨》片段，按要求做题。(15分)

爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直。( ) 需要它，它就在( )很快的生根发芽，长出粗壮的枝干。( )遇到风沙还是雨雪，( )遇到干旱还是洪水，它( )那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。

爸爸只是在向孩子们介绍白杨树吗?不是的，他也在表白着自己的心。而这，孩子们现在还不能理解。

……

爸爸搂着孩子，望着窗外闪过去的白杨树，又陷入沉思。突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。

1、在片段中的括号里填上合适的关联词语。并用这些关联词语写仿写一段话。

(2分+2分)

2、从爸爸介绍白杨的话里可以看出白杨有哪些特点?(3分)

3、本文是一篇状物类的散文，这类文章在表达上的突出特点是 、

。本文就是借 歌颂了 服从 ， 边疆、 边疆的远大志向和 。(3分)

4、最后一自然段，爸爸“又陷入沉思”，他可能在想什么?“突然，他嘴角又浮起一丝微笑”此时，他又可能想到了什么?(2分)

5、课文最后一句话中“一棵高大的白杨”暗指 ，“几棵小树”暗指 ，“风沙”指 。你怎么理解这句话?(3分)

(二)阅读《神秘的罗布泊》，按要求做题。(20)

在罗布泊，8级以上的风每年多达80次。狂风突袭时，黄沙滚滚，流动的沙垄、沙丘翻滚向前，沙粒漫天飞舞，天昏地暗，日月无光。沙尘暴遮天蔽日，侵扰着许多地区，并且已殃及首都北京。有一种黑风暴，在罗布泊腹心地带形成，它卷起黑色的碱土，像恶魔一样在这死亡之海上游荡。

当匈奴的铁骑踏入罗布泊地区时，楼兰人大约建国400多年了。他们在这里建设了令人叹为观止的绿洲文明。这里气候温和，土地肥沃，麦浪翻滚，牛羊成群。楼兰城就建立在罗布泊的西面，城内绿树成荫，店铺林立，商贾云集，成为世界上最开放、最繁华的城市之一。

当时的楼兰是兵家必争之地，整天狼烟四起，白骨遍野，楼兰城就像一个煎饼，经受着匈奴和大汉的双重炙烤。

然而接连不断的战火和地貌的变迁，使楼兰城逐渐失去昔日的辉煌。公元3世纪左右，流入罗布泊的塔里木河，其下游河床突然被狂风吹来的沙尘淤塞，河水被迫改道南流。从此绿洲得不到水源灌溉，草木枯死，人口迁移，昌盛的楼兰城也神秘地失踪了。

1、查字典，结合语境给下面的字注音或解释。(4分)

注拼音：碱土 碱( ) 淤塞 塞( )

解释： 殃及首都北京 商贾云集

2、原来的罗布泊地区是什么样的?(2分)

3、现在的罗布泊又是什么样子的?(2分)

4、罗布泊消逝了，是怎么造成的?(2分)

5、曾经美丽繁华的罗布泊就这样消失了，你心情怎样?读完课文，你想对无知的人类说些什么?(2分+3分)

6、请写两句环境保护的宣传标语(2分)

7、分别用“ ”和“ ”画出文中的两个比喻句和一个拟人句。(3分)

三、习作。30分%

1、我们学习《白杨》一课，知道作者用了借物喻人的写法，表面上在写白杨，实际上事在赞扬边疆建设者。我也会试着用一用。如：蜜蜂有“勤劳”的特点，青松有“四季长青、坚强不屈”的特点，蜡烛有“燃烧自己，照亮别人”的特点，荷花有出淤泥而不染的特点，粉笔也有“牺牲自己，成就他人”的特点……他们分别象征着哪些人物呢?请选择一个方面的内容，写一篇作文。题目自拟。

注意：注意：以上两个题目请任选一题习作，书写要工整，字数在400字以上。

2、还记得2008年，在四川省汶川发生的“5.12”大地震吗?当时死伤无数，但也涌现出了许多坚强的孩子们的动人故事。现在，那儿的人们在全国人民的观爱和帮助下，他们已经重建家园、重建校园。今天，就让我们给曾经经历过地震的四川省阿坝洲汶川县映秀小学五年级四班的一名叫做陈云的小朋友写封信吧!四川省阿坝洲汶川县映秀镇的邮编是：6230000。

或者给远在海峡之外读五年级的家住台湾台北市信义区嘉兴街311号三楼的李迹云写封信。他们那儿的邮编是：10054

要求：(1)请以云南省泸西县金马镇新安小学五年级王小红的名义给任意一远方的小朋友写封信。云南省泸西县金马镇的邮编是652402

(2)先认真填写信封。(5分）

语文学习的循序渐进、由浅入深，同学们一定要好好学习。希望提供的五年级语文下册1至4单元考试题，能够帮助大家学好语文这门课程，更多相关内容请及时关注精品学习网!