孩子们要想将这部分知识学习好，就必须要多做练习题，下面是精品学习网为大家分享的五年级上册语文第三单元试卷，供大家阅读！

一、看拼音，写词语。(7分)

xiánn yí chuí zhí bó wù guǎn jí shǐ

( ) ( ) ( ) ( )

1.写同音字“zào”：天气干( )得像下了火，小鸟在树上聒( )，庄稼没水，农民急得直跺脚，真急( )。

2.鲸是taī shēng( )的，它属于bǔ rǔ( )动物。

3.“夹丝玻璃”受到猛击仍ān rán wú yàng( )，即使被打碎了，碎片仍然ǒu duàn sī lián( )地粘在一起，不会伤人。

二、下面没有错别字的一组是( )。(2分)

A.宽敞 环境 褪化 花圆 B.垂直 缝隙 梳理 台藓

C.单调 依付 凝结 蛰伏 D.锋利 敏捷 研制 蔚蓝

三、比一比，再组词。(4分)

肺( ) 嫌( ) 判( ) 喷pēn ( )

柿( ) 歉( ) 叛( ) pèn( )

四、写出下列词语的近义词和反义词。(6分)

敏捷( )( ) 削弱( )( ) 宽敞( )( )

炎热( )( ) 凉爽( )( ) 特殊( )( )

五、用合适的关联词语填空。(4分)

1.松鼠( )有时也捕捉鸟雀，( )不是肉食动物。

2.( )没有灰尘，生物( )不能生存。

3.鲸( )鱼类，( )哺乳动物。

4.( )变色玻璃能调节室内的光线，( )又叫做“自动窗帘”。

六、结合课文内容，说说下列加点词语所强调的意思。(2分)

1.鲸隔一定的时间必须呼吸一次。

2.有些国家规定，高层建筑必须采用这种安全可靠的玻璃。

七、读一读，说说下面句子运用了什么说明方法。(3分)

1.灰尘颗粒的直径一般在万分之一到百万分之一毫米之间。 ( )

2.不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。( )

3.鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿;一类是齿鲸，有锋利的牙齿。 ( )

4.有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就能把它吃光。 ( )

5.鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。 ( )

6.噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”，不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。( )

八、按要求写句子。(6分)

1.只有树被风刮得太厉害了，它们才到地上来。(改成“把”字句)

2.在现代化的建筑中，新型玻璃正在发挥着重要作用。(缩句)

3.松鼠的尾巴多么漂亮啊!(改成拟人句)

4.虎鲸吃长须鲸。(扩句，至少扩两处)

5.用关联词“无论……还是……无论……还是……”造句。

6.给下面的两句话加上恰当的关联词，组成一句话。

(1)鲸生活在海洋里，体型像鱼。 (2)许多人管它叫鲸鱼。

九、根据本组课文内容填空。(13分)

1.《新型玻璃》一课讲了夹丝网防盗玻璃、_________玻璃、_________玻璃_________玻璃和_________玻璃的特点和作用。我最喜欢的是_________玻璃，因为_________。

2.松鼠是一种漂亮的小动物，_________，_________，很讨人喜欢。

3.《鲸》这一课介绍了鲸的_________、_________、_________和_________等方面的知识。在介绍它的生活习性时，是从_________、_________、_________、_________四个方面说明它的特点的。

4.春风能_________，和煦催耕种。_________能动摇，_________时相送。(选自《四时之风》)仿照《四时之风》的写法，写两句诗描写风或其他的景物。_________风能_________，_________。_________能_________ ，_________。

十、语言运用。(6分)

1.学习《新型玻璃》，选一种你最感兴趣的玻璃向家里人介绍一下。(3分)

2.你也想当发明家吗?请你为保护森林发明一种小工具吧!(3分)