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2017-10-17
第七单元提升练习
一、祷告 脊梁 姹紫嫣红
二、锦绣 连绵 白桦 哗笑 无瑕 应接不暇 拇指
保姆 挺直 游艇
三、婉—莞 紧—锦 从—纵 循—寻 赌—睹
杉杉—彬彬 峰—锋 晴—情
四、1.次序 2.顺序
五、1.尽管钱学森在美国享受着优厚的待遇,但是他一刻也没有忘记祖国。
2.秋天,熟透了的柿子像灯笼一样挂满枝头。
3.听到这个消息,我兴奋得一夜都合不拢眼。
六、1.不管……总…… 而且……还……
2.比喻。运用比喻,形象地写出了小艇的样子,突出了小艇外形特殊、美观实用的特点。这样描写,可以使人想到小艇的这些特点都与威尼斯的河道有着密切的关系。
3. ①行船的速度极快,船夫操纵自如,毫不手忙脚乱。②不管怎么拥挤,总能拐过去。③极窄的地方,也能平稳地穿过,还能作急转弯。
七、1.用尽眼力向远处看。 文中形容绵羊在草原上生活得悠闲从容,快乐舒畅。
2.仪态端庄 无比尊严 膘肥体壮 悠然自得 不停地呼噜着
3.这是作者发出的由衷的赞叹。第一次赞叹是看到绿色的低地上牛群活动的场面,柔软细密的碧绿草原上全是黑白两色的花牛,景致壮观,于是发出赞叹。第二次赞叹是因为作者看到了在碧绿的低地上成群的骏马形成独特的风景,于是发出赞叹。第三次是对草原上羊群、猪群、鸡群的自由发出由衷的赞叹。
4.荷兰的牧场广阔无际,生活在牧场上的家畜家禽无忧无虑,使我感受到了这牧场和动物的和谐。
八、提示:可以写你亲身经历的,也可以写时下热门的话题。
标签:五年级语文试卷
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