【编者按】为了丰富同学们的学习生活，精品学习网小学频道搜集整理了人教版五年级语文上册第八单元测试题，供大家参考，希望对大家有所帮助!

人教版五年级语文上册第八单元测试题

班别：__________ 姓名：__________ 座号：__________ 得分：__________

第一部分：基础知识积累与运用(30分)

一、读拼音，这汉字(5分)

dàn niǔ wěi xié

( )生 电( ) ( )员 ( )商

wán wàn shuǐ qiān shān diǎn

泥( ) ( ) ( )礼

二、用“√”为带点字选择正确的读音。(2分)

1、起初是全场肃静，只听见国旗和许多旗帜飘拂(fó fú)的声音。

2、中华人民共和国中央人民政府成立，在首都(dōu dū)北京举行典礼。

3、乐(lè yuè)队奏起了中华人民共和国国歌——《义勇军进行曲》。

4、这封电报是由司令员彭德怀拟(nǐ yǐ)定的。

三、把下列词句填写完整，并选择其中的一个词语写一句话。(4分)

排山( )海 夜以( )日 ( )( )上升

原( )不动 狂( )滥炸 情不自( )

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四、请选出没有语病的一句( )(2分)

A、这庄严的宣告使全中国人民的心一齐欢呼起来。

B、岸英同志为了人民的事业在朝鲜战场上光荣殉职和牺牲了。

C、下午三点整，参加成立典礼的群众全部到齐了。

D、毛主席夜以继日地废寝忘食地为解放全中国的事业操劳着。

五、选词填空。(4分)

宣布 宣告 宣讲 宣读 宣传

1、我们要向低年级的同学( )毛泽东同志的事迹。

2、老师在班会上( )了关于表扬李文同志的决定。

3、老师( );学雷锋活动现在开始。

4、毛主席的( )，经过无线电的广播传到大江南北。

六、判断下列句子是对人物的动作描写、语言描写、神态描写，还是心理描写?(4分)

1、“儿子活着不能相见，就让我见见遗体吧!”主席想。( )

2、主席用食指按着紧锁的眉头。( )

3、他像是自我安慰地说道：“……就尊重朝鲜人民的意愿吧。”( )

4、主席仰望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。( )

七、按要求写句子。(2分)

1、天安门广场上汇集了无数从四面八方来的群众。(缩句)

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2、我们如果没有老百姓的支持，能有今天这个局面吗?(改为陈述句)

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八、默写一首毛主席的诗词。(5分)

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______________________，_______________________。

______________________，_______________________。

______________________，_______________________。

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九、语文实践。(2分)

“他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。”如果把“直奔”换成“走去”句子所表达的感情有什么不同呢?

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第二部分：阅读积累与运用。(30分)

一、阅读《开国大典》选段，回答问题。(12分)

中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。中央人民政府主席、副主席、各位委员就位。乐队( )了中华人民共和国国歌——《义勇军进行曲》。正是这战斗的声音，曾经鼓舞中国人民为新中国的诞生而奋斗。接着，毛泽东主席宣布：“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了!”

这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十人一齐欢呼起来。这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。

接着，升国旗。毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，新中国的的国旗——五星红旗徐徐上升，三十万人一齐脱帽( )，一齐抬起头，( )这鲜红的国旗。五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。

1、“诞”字用音序查字法应查_____，用部首查字法应查部_______。(1分)

2、在文中括号内填上恰当的词语。(3分)

3、从文中找了两对近义词。(2分)

( )——( ) ( )——( )

4、从画线的句子中你体会到了什么?(2分)

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5、上文最后一句话该用( )的语气来读。(2分)

6、如果你是一名参加开国大典的小记者,要你采访参加庆典的观众,你会提出怎样的问题,再想象你采访的一位观众如何回答。(2分)

记者问：______________________________________________________________

观众答：______________________________________________________________