二、阅读能力。(阅读片段，回答问题，共38分)

(一)

几对燕子飞倦了,落在电线上。蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊。停着的燕子成了音符,谱出一支正待演奏的春天的赞歌。

1、文中用“落”而不用“停”,因为“落”更能准确地写出停歇燕子

的姿态。(2分)

2、用“ ”线画出最能点明全文中心的句子。(1分)

3、作者给我们展示了一幅美丽动人的春景图： 作衬， 作谱，

作符。表达了作者 的思想感情。(4分)

(二)

我爱水，爱浩瀚深沉的大海，爱奔腾不息的长江，爱汹涌澎湃的黄河，爱活泼欢快的小溪，但我更爱美丽温柔的湖。 湖是静的，宛如明镜一般，清晰地映出( )的天，( )的云，( )的花，( )的树。

湖是 甲，层层波浪随风而起，伴着跳跃的阳光，伴着我的心，在追逐，在嬉戏。

湖是 乙，微风习习，波纹道道，像一幅迎风飘舞的绸。

湖是 丙，像一块无瑕的翡翠，闪烁着美丽的光泽。

我喜欢独自一人坐在湖边，看着平静的湖面幻想。我想，湖中一定有一个明亮的水晶宫，那是金鱼的家园，不然它们为什么会整天欢快?水晶宫里一定有一块巨大、发光的翡翠，不然，湖水为什么会绿得这样美?我凝视湖面，偶尔投枚小石子，让它激起一圈圈涟漪，或是放一只纸船，让它随着湖波飘荡。

静静的湖是可爱的，但雨中的湖更是动人。

细丝般的小雨飘下来，不停地织啊织，织出湖面这块绿色的“锦”，“锦”上无穷无尽的圆环，像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。

雷雨来到的时候最热闹。你看，天空中一道亮光，那是开幕的礼花上了天，“轰隆”，礼炮响了，大会就要开始了。等到大雨一落，联欢会立刻开始。你看到湖面上朵朵竞相开放的雨花了吗?那是正在翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花;你想知道节日是否精彩吗?那“哗啦”的雷鸣般的“掌声”会把一切告诉你。

湖是美的……

1、给短文加上合适的题目。(2分)

2、在第一自然段的括号里填上表示颜色的词语。(2分)

3、短文甲、乙、丙中三处最准确的应分别填写( )(2分)

A.软的 硬的 活的 B.活的 软的 硬的

C.软的 活的 硬的 D.硬的 活的 软的

4、“静静的湖是可爱的，但雨中的湖更是动人。”这句话在文中是个 句，起 的作用。(2分)

5、用“ ”划出文中的比喻句。用“ ”划出文中的拟人句。(2分)

6、读短文，判断下面的说法是否正确。对的打“√”。

①作者喜欢湖，既喜欢静静的湖，又喜欢雨中的湖。( )

②“哗啦”的雷鸣般的“掌声”指的是雨声。( )

(三)鲁迅爱惜时间

鲁迅是中国伟大的革命文学家，他在三十年间，为我们写作和翻译了六百多万字。

大家知道鲁迅有天才，可鲁迅自己说：“哪里有天才!我是把别人喝咖啡的工夫用在工作上了。”他的意思是说，他的知识和成就是由于 得来的。鲁迅为了爱惜时间，总想在一定时间内多做事情，他曾经说过：“节约时间，就等于延长一个人的生命。”

鲁迅工作起来是不知道疲倦的。他常常白天做别的工作，晚上写文章，一写就写到天亮，到了老年的时候，他对时间抓得更紧了。有病的时候，他还想着病好了要做什么事，病稍微好了一些，就动手做了起来。在他逝世前不久，生着病，体温很高，体重减轻到不足八十斤，仍然拼命写作和翻译文章。他临死的前三天，还替别人翻译的一本苏联小说集写了篇序言。逝世的前一天还记了日记。鲁迅一直工作到离开我们的那一天，从来没有浪费时间。

鲁迅不仅爱惜自己的时间，也爱惜别人的时间。他参加会议，从来不迟到，绝不叫别人等他，就是下着大雨，他也总是冒着雨准时赶到。他曾经说过：“时间就是生命。无缘无故耗费别人的时间，和谋财害命没什么两样。”

我们应该学习鲁迅爱惜时间的精神，要有计划地支配自己的时间，也要爱惜别人的时间，不让宝贵的时间浪费一秒钟。

1、 将句子填写完整(2分)

他的意思是说，他的知识和成就是由于 得来的。

2、用“ ”画出文中的过渡句。(1分)

3、短文是从哪两个方面写了鲁迅爱惜时间的?(2分)

① ②

4、请你写出两句珍惜时间的名言。(2分)

①

②

5、续写句子(2分)

鲁迅先生说：“节约时间，就等于延长一个人的生命。”

我说：“ 时间，就等于 ”

6、请你写出一个名人珍惜时间的例子(字数不超过25字)(2分)：

(四)月夜

入夜，由于刚下雨不久，街道尚未干透，树叶上盈满雨珠。天边布满蓝黑色的云朵，仿佛是谁给天空泼满了墨。慢慢地，乌云越来越少，露出明亮的云缝，黑暗中有了光明。月亮悄悄地出现在天空，月光如水。月儿很小，如一个光芒四射的金盘子。她周围的乌云像几缕轻纱，时而遮住她美丽的脸庞。月亮总是那么忧伤，又那么富有诗意。

雨后很静，仰望已呈深蓝的天空，稀稀疏疏的星星隐隐约约地闪烁着微弱的光辉。不一会儿，月色朦胧。淡淡的月光，静静地泻在大地上，照在江面上，微波粼粼，银光闪闪。月光，照亮了大片的河水，轻抚着大地上一切事物。放眼望去，眼前景物好似一幅淡色的月夜水墨画。

这是一篇描写月夜的短文，写得比较精彩，请你阅读后简要分析一下它写得好的理由(至少四个)。(8分)

1.

2.

3.

4.

三、创意写作(15分)

请你在下面的词语中任意选择三个，创编一则小故事，试着说明一个简单的道理。内容完整，中心突出，不多于250字。

小草、沙粒、水珠、大象、阳光、森林、月亮、小溪

以上就是五年级语文综合知识竞赛试卷全文，希望能给大家带来帮助！

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