针对不同学段学生年龄特点和认知规律，分别提出小学生不同年龄段行为习惯养成目标。比如，在对孩子文明礼仪习惯培养时，小学1—2年级实现“外出与回家时主动与家人打招呼”，初中要求“体谅父母辛苦，主动与父母沟通”，高中要求“感恩父母，自觉为父母分忧”，螺旋上升，逐级递进。

来，对照各学段重点培养目标，看看你家娃在思想情感、 文明礼仪、 遵纪守法、学习求知、生活卫生、健康安全、勤俭环保、志愿服务这八个方面达标没?

小学1-2年级

1、升降国旗脱帽、肃立，行注目礼

升降国旗脱帽、肃立，行注目礼，少先队员行队礼，会唱国歌，初步了解中华民族传统节日和风俗习惯。

2、外出、回家主动与家人打招呼

外出与回家时主动与家人打招呼;见到师长同学，使用文明礼貌用语主动问好;不说谎。

3、按时上学

按时上学，积极学习遵守校规、班规和家规;公共场合能够自觉遵守公共秩序，购物、乘车自觉排队。

4、养成读书习惯

上课认真听讲，大胆发言，努力按时、按要求完成作业;乐于探索求知，养成读书习惯。

5、早睡早起

初步养成早睡早起习惯，讲究卫生，衣着干净整洁，学会把自己的物品收放整齐。

6、乐观向上

读、写、坐、立、行姿势正确;饮食卫生，认真学做课间操和眼保健操;乐观向上;有一定的安全自护意识。

7、用餐不剩饭和菜

学做力所能及的家务劳动，爱惜学习和生活用品;水龙头随手关紧，不用灯时随手熄灭，用餐不剩饭和菜。

8、承担必要的班级劳动

初步了解社会;学会承担必要的班级劳动;尝试体验公益劳动，了解志愿者和志愿精神的内容。