您当前所在位置:首页 > 小学 > 英语 > 小学英语语法

人教版小学英语语法知识点划分

编辑:

2014-11-13

第七:被动语态

英语语态是动词的一种形式,用以表示主语和宾语之间的关系。语态分为主动语态和被动语态。主动语态表示主语是动作的执行者;被动语态表示主语是动作的承受者或动作的对象。本单元要求学员掌握七种时态形式的被动语态的结构及用法;掌握带短语动词及带情态动词的被动语态结构、含有复合宾语的主动结构变为被动结构及被动语态与过去分词作表语之间的区别。

第八:情态动词

情态动词表示说话人的语气或情态。它们与不带to 的动词不定式短语连用,表示可能、许可、能力、义务、推测等。本单元要求学员重点掌握主要情态动词can,may might,have to,should,ought to,shall,will,dare,need,would 等的用法。 机械记忆与理解记忆相结合的方法所谓的机械记忆,主要是靠多次重复、反复复习,来达到记忆的目的。对于不易找出规律和联系的单词常采用这种方法。

ps:所谓的理解记忆,主要是通过逻辑思维利用新旧单词有规律的联系,也就是共性与特性,来达到记忆的目的。这种方法较省时省力,如:在复习use一词时,同学们知道词根是use,后加r变成名词user (用户、使用者);后加ful变成形容词useful (有用的);在useful后加ly成为副词usefully (有用地);在use后加less构成useless (没用的)这样不是靠死记硬背,而是找出它们之间的规律与联系,也就是共性与个性,从而理解了各自的含义,这样单词不仅记得牢固,而且即使以后忘记了,也容易从相互联系中恢复原有的记忆。

人教版小学英语语法知识点划分就为小朋友们编辑整理到此,小朋友们还可以点击进入小学英语语法栏目查看更多英语语法的学习及知识点。

免责声明

精品学习网(51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。