(4)反馈练习:请说出几号图形是圆形.
(5)新课小结:今天我们学习了两种图形,是哪两种图形?这就是课本第24页的内容
(板书:三角形圆).引导学生看书、质疑.
三、课堂练习.
3.数一数,在()内填上适当的图形.
图中有5个(),
4个(),
1个(),
4.继续演示动画“认识图形”,教师根据学生的回答拖动图形到相应的框里.
四、布置作业:练习七第4、5题.
以上就是小学语文一年级《菜园里》教学案例全文,希望能给大家带来帮助!
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