得数是4的加法及相应的减法 教材

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探究活动----游戏：猜棋子

游戏目的

使学生进一步熟悉4以内的加减法.

游戏准备

一些棋子(或玻璃球).

游戏过程

1.学生分成若干小组，每组发给4颗棋子.

2.每个学生轮流将4颗棋子中的任意几个握在手中，然后让其他人根据剩下的棋子数猜他手中的棋子数.

3.猜对的得一分，猜错的不得分.规定时间或轮数后，分高者为优胜者.