四、 教学难点
1、 明确掌握前鼻韵母的发音部位和发音方法,熟练掌握两种拼音方法。
2、 提高识字能力,养成良好的写字习惯。
3、 能说完整的话,能清晰、准确地表达自己地想法和认识。
五、 教改措施
1、 充分利用教材中精美的图画、儿歌来激发学生的学习兴趣。
2、 把课堂还给学生,以学生为主体,鼓励学生在课堂上人人开口,做课堂的小
主人,以充分调动学生学习的主动性和积极性。
3、 在课堂上扶、放结合,要大胆地放、巧妙地扶,并且让学生在学习的过程中
不仅学会,还要会学,及时让学生总结学习方法,培养学生爱学习、乐学习的兴趣。
六、 教学活动
1、 拼音比赛
2、 书写展示
3、 故事会
4、 朗诵比赛
七、 教学进度安排
入学教育 3课 3课时
汉语拼音 13课
识 字 8课
课 文 20课
语文园地 6课
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