小学一年级语文《苹果落地》教案

教学过程

一、复习检查。

1.听写生字、新词。

2.用"吸引力"、 "思考"口头造句。

3.根据课文内容用"为什么"提问。

二、指导朗读。

1.师范读。

2.指名朗读。

3.分组逐节轮读。

三、练习说话。

根据2-4自然段用自己的话把主要内容讲出来(要求：正确、流畅)。

1.人人准备，自由练习。

2.指名上台说话。

四、读读下面的句子。

1.熟透了的苹果从树上掉下来，落到地上是很普通的现象。

2.牛顿能从非常普通的现象中提出问题，进行研究，有所发现，真了不起。

五、课堂练习。

1.扩词。

总( )( ) 吸( )( )

思( )( ) 考( )( )

名( )( ) 世( )( )

2.根据下面的内容，练习用"为什么"提问。

(1)飞机在天上飞。

(2)冬天会下雪。

(3)小华被评为优秀少先队员。

3.根据课文内容填空。

牛顿从小( )。他从( )这一现象中发现( )，他能从( )中提出问题，进行

( )，最后成了( )。

附板书：

苹 从小爱动脑筋 成

了

果 (遇到问题总问个为什么 世

界

落 著

名

地 的

发现地球有吸引力 科

(牛顿) (认真思考，专心研究) 学

家

以上就是小学一年级语文《苹果落地》教案全文，希望能给大家带来帮助！

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