(二)总结课文内容：
自由读课文。想：小花猫开始为什么钓不着鱼?后来为什么又钓着鱼了?
(三)学习按要求说一句话：
1.看黑板上的图，说说谁，在什么地方，做什么?出示例句。
2.按要求说句子。( )在河边钓鱼。
( )在河边( )。
( )在( )( )。
3.判断句子的正误，理解什么是通顺的句子。
我在河边划船。(X)
4.同桌交流造句。
三、总结全课：
你喜欢这节语文课吗?为什么?(明确学习内容，激发学生学习语文的兴趣)。
四、板书设计：
10.小猫钓鱼
三心二意 钓不着
一心一意 钓着了
图片 板画
第三课时
教学任务：
1.读课文，复习课文内容。
2.学习本课生字，有重点的指导书写。
3.写句练习。
4.有语气地朗读课文。
教学过程：(略)
原作者：刘红艳
以上就是小学一年级语文《小猫钓鱼》教学案例全文，希望能给大家带来帮助！
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