7.的。
(1)整体位置，左窄右宽，左短右长。
(2)教师示范，讲解。左边白字旁的“日”字压横中线上下一样宽。第一笔起笔在左上格中心点靠右上一点儿。“日”字不到竖中线。右边第一笔斜撇，从竖中线右边一点儿，稍高于第一撇起笔，过竖中线，压横中线收笔。第二笔，横折钩，稍低于左边“日”字起笔，顿笔折向斜左与竖，过下半格二分之一挑钩。第三笔，从中心点起笔。
(3)教师带写，学生仿写。教师要巡视。这个字很容易写歪。
(五)巩固复习。
1.板书词语卡片：
公鸡
鸭子
尾巴
一把
小鸡
把手
刀把
一把刀
一把尺子
长尺子
大的
小的
2.正确、流利地朗读短文，读出问答句的语气。
3.读拼音，填上合适词语，读句子。
y1
(1)小( )在水里y$u来y$u去。
j9
(2)小( )b* hu@ y$u水。
b1
(3)k%ng qu8的w7i( )zu@好看。
ch2ng
(4)h$u zi的尾巴( )。
以上就是小学一年级课文《比尾巴》教学案例全文，希望能给大家带来帮助！
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