(三)指导书写。
1.鹅。
(1)整体位置：左右相等。
(2)部件位置：“我”字中的横、斜钩、撇、点四笔压竖中线，横起笔压横中线，写斜横，“鸟”字最后一画横从竖中线起笔。
(3)教师带写，学生仿写字头。
(4)学生独立看田字格字帖写。
2.毛。
(1)整体位置：上紧下松。
(2)笔画位置：第一笔横撇在上半格中间。第二笔横，起笔压横中线向右上写斜横。第三笔大横，从左下格起笔，写斜横到横中线。第四笔竖弯钩，压竖中线到下半格中间写弯，过右下格中点右边写钩。
(3)教师带写，毛字很易写歪，因此要一笔一笔带好，学生仿写字头。
(4)看田字格范字独立书写。
3.红。
(1)整体位置：左窄右宽。
(2)部件、笔画位置：纹丝旁第一笔撇折从上半格中间，竖中线左边三分之一起笔，折到横中线。第三笔撇折靠近竖中线，斜对第一笔起笔，撇的长短与第一笔相同写折，第三笔提，对齐第一笔折起笔与第二笔折平行上提，与折对齐收笔。右边“工”字，第一笔横，在横中线上面一点压竖中线起笔，第三笔大横，占下半格中间，从左下格纹丝旁第三笔提下起笔，平写横，到离右边线三分之一处收笔。
(3)教师带写，学生仿写字头。
(4)学生独立写。
4.清。
(1)整体位置：左窄右宽。
(2)部件、笔画位置：三点水三个笔画是弧形，(略)“清”写法同独体字“青”(略)(3)(4)略。
(四)指导背诵课文。用问答式练习背诵。
1.小作者指着鹅说什么?鹅是怎样叫的?(背第1句)
2.鹅的羽毛什么颜色，它浮在什么颜色的水面上?(背第三行)
3.鹅的脚掌什么颜色?它怎样在水上游动?(背第四行)
(五)巩固练习。
1.背诵全诗。
2.读词语。
红日红星红灯红花火红
清水青草鸟毛白鹅毛竹
3.填空。
( )，( )，( )，曲项( )( )歌。
( )( )浮绿( )，( )掌拨( )波。
以上就是小学一年级语文第一册《鹅》教学案例全文，希望能给大家带来帮助！
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