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小学语文一年级《悄悄话》教学设计

2012-10-09

第二课时

1、复习上堂课的内容

2、思想教育

师:山路边的小红花可红了,可亮了。小红花为什么会亮呢?小朋友们有没有看到过亮亮的花朵啊?生略

师:对了,因为上面有露珠哪,太阳光照在露珠上,可不是一亮一亮的吗。

师:(叫学生看图)这两个小朋友摘下了两朵小红花以后,在说什么悄悄话,你们知道吗?生略

师:哦,她们要把花儿插在老师的花瓶里。

师:她们为什么要把花插在老师的花瓶里而不是自己玩呢?大家讨论一下。生略

师:因为她们尊敬老师,喜欢老师。美丽的花总是送给自己喜欢的人的,对吗?

师:小朋友们想想看,通过什么方式还可以表示你对老师的尊敬呢?大家讨论一下。生略

师:对了,见到老师问声好,回答问题先举手,帮老师擦黑板……其实从很多小事里都可以看出很多美德。小朋友们是不是也要这样做呢?

经过以上的师生问答和学生讨论,整个课堂的气氛活跃起来,学生纷纷举手发言。

3、作课堂练习

4、背诵课文◆

 以上就是小学语文一年级《悄悄话》教学设计全文,希望能给大家带来帮助!

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