五、 正确区分表示名称的词和表示动作的词 6%

(1)蝴蝶 (2)钓 (3)玩耍 (4)大象 (5)跑步 (6)金鱼

表示名称的词：

表示动作的词：

六、 读词语，把不是同一类的词语圈出来。6%

1、电吹风   电冰箱  电线杆(gān)  电视机   电风扇

2、牛奶     汽水    红茶     可乐     米饭

3、柳树     桃树    杨树     松树     植树

七、 选词填空：8%

祝贺       祝愿      祝福      庆祝

1、奶奶生病了，我(      )奶奶身体早日康复。

2、小红夺得了跳绳比赛的第一名，我们向她表示(      )。

3、“六一”节到了，小朋友在(       )自己的节日。

4、“三八”妇女节，林林对妈妈说了一句(      )的话。

八、 把句子补充完整。9%

1、           在教室里认真地写字。

2、爸爸在             认真地看书。

3、妈妈                               。(句式：谁在哪里怎么样地干什么)

九、古诗连线8%

春眠不觉晓        花落知多少

夜来风雨声        处处闻啼鸟

迟日江山丽        沙暖睡鸳鸯。

泥融飞燕子        春风花草香

十、阅读短文，回答问题：

小 蜻 蜓

原野上，长满了青青的草，夹杂着许多不知名的野花。这是小蜻蜓活跃的天地。

小蜻蜓，身子轻，看上去好像一架小飞机。

有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停。小蜻蜓过着休闲的日子。

1、这篇短文有    小节，标上小节符号。4%

2、小蜻蜓看上去像           。它活跃的天地在         。4%

3、正确选出意思相反的词语，写在括号里 6%

重   大   少   下  坏  忙

上——(    )     好 ——(    )    多——(    )

轻——(    )     小 ——(    )    闲——(    )

4、为什么说小蜻蜓“过着悠闲的日子”?用直线画出有关的语句。4%

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