学习篇

培养孩子学习的兴趣和求知欲

兴趣是儿童对一定事物所抱的积极态度。它是儿童探究某种事物或从事某种活动的意识倾向。求知欲是儿童力求认识、探索客观世界，渴望获得知识和不断追求真理并带有强烈情绪色彩的一种意向活动。孩子对周围不明白的事物或现象，总爱问个“是什么”“为什么”，什么都想知道，什么都想懂得，这就是求知欲的表现。孩子一旦有了兴趣和求知欲，就能对感兴趣的事物进行积极地探究，也就能自觉自愿、主动愉快地学习。所以说，兴趣是孩子最好的老师，是他们探究新事物的动力，也是推动他们学习新知识和从事活动的一种精神力量。孩子上学的主要任务就是学习，学习的主要工具又是书本。家长应经常提供一些课外书给孩子看，这是很有益处的。家长可以告诉孩子：“自己识了字，自己会看书，能懂得许许多多的道理，多好啊!”从而激发孩子对书本的兴趣。

培养孩子正确的学习态度

兴趣是孩子喜欢学习的前提，但想要学习好还必须有个正确的学习态度，也就是对待学习认真负责、积极努力、不敷衍了事、不马马虎虎。孩子的学习态度端正与否，决定着学习的成绩与效果。学习态度端正的孩子能够按时上学，上课不迟到、不早退，遵守课堂纪律，专心听讲，积极思考和回答问题，按时做作业，认真复习等。所以，平时要培养教育孩子在做每一件事时都要讲究认真、负责的态度，和孩子多交流，关心、了解孩子，培养孩子能以积极的态度学习掌握知识与技能。

培养孩子良好的学习习惯

不少家长会抱怨：孩子上了小学自己的负担太重，不仅要接送，回家还要辅导、陪读，吃不消。其实，孩子完全能够自己学习、完成作业，关键在于习惯的养成。为了帮助孩子提高独立性，培养孩子良好的学习习惯很重要。

培养孩子独立完成学习任务的习惯

首先要信任孩子，把他们当成小学生，看成是长大了的孩子;其次要关注一头一尾，就是孩子做作业前先大概了解孩子的作业内容与作业量，估算出需要的时间，然后与孩子商定几点以前必须完成作业。到时间后，父母对孩子作业的检查不是

内容的正误，而是书写整洁和完成与否，让孩子知道爸爸、妈妈检查作业、签字不是看我做对了没有，而是看我有没有完成、态度是否认真。只有自己细心、认真，才能不出错。如果家长在孩子一入学时就这样做，孩子学习的自觉性就会大大提高，陪读也就不存在了。

培养孩子珍惜学习时间的习惯

怎样培养孩子专心学习、珍惜时间的习惯呢?家长可以根据孩子的年龄特点，比如以20分钟作为一个学习时段，在开始学习前应先提醒孩子是否做好了一切准备工作，包括喝水、上厕所、削铅笔、找本子等。当学习时段一开始，就必须专心致志，不随意离开座位，不允许干任何杂事。即使大人有事，也不能去打搅孩子，要等这一个学习时段结束了再说。大人的这种态度特别有利于培养孩子“学习时间必须一心一意”的观念，从而养成孩子珍惜学习时间的习惯。当然，20分钟的学习时段一到，就应该让孩子休息了。可以休息5分钟，超过5分钟就不利于孩子在下一个学习时段迅速把注意力拉回到学习上，而达不到5分钟又不利于孩子消除视力和脑力的疲劳。休息时必须离开书桌，干些与学习不相干的事情，但不能懒洋洋地躺着或坐着，这样会影响下一个学习时段的精神状态。

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