编辑：
2016-09-27
“五步法”保护网络安全
1.把握一个原则：趋利避害，要善用新媒介，避免不良影响，让孩子安全、健康、文明地使用新媒介。
2.区分把握好两个阶段：8岁前与孩子建立规则，培养媒介使用习惯;8岁后沟通取代权威，培养自主选择和判断能力。
3. 关注三大问题：关注孩子可能在网络世界中遭遇的安全问题;关注孩子无节制使用电子设备的成瘾问题，关注媒介与亲子关系的问题。
4. 培养四个能力：自控力、专注力、交往力和判断力。
5. 善用新媒介的五种功能，使之成为孩子学习的好帮手、生活的好助手、益智的好玩具、沟通的新渠道、表达自我和参与社会的好方式。
这就是我们为大家提供的国内首份儿童网络安全研究报告，希望大家能够认真阅读，更多小学校园最新动态我们将会及时发布，请大家及时关注!
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标签：小学资讯
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