三、简答题(本大题共6小题，每小题5分，共30分。)
1.简述我国学制改革的基本原则。
【答案解析】：
(1)教育结构必须适应经济结构和社会结构，以利于国民经济和社会的发展;
(2)统一性与多样性相结合：
(3)普及与提高相结合;
(4)稳定性与灵活性相结合。
2.学校教育对个体发展的特殊功能表现在哪些方面?
【答案解析】：
(1)学校教育按社会对个体的基本要求对个体发展的方向与方面做出社会规范;
(2)学校教育具有加速个体发展的特殊功能;
(3)学校教育，尤其是基础教育对个体发展的影响不仅具有即时的价值，而且具有延时的价值：
(4)学校教育具有开发个体特殊才能和发展个性的功能。
3.为什么说素质教育是促进学生个性发展的教育?
【答案解析】：
素质教育强调要把学生的全面发展与个性发展结合起来，既充分重视学生共性的发展，对学生的基本方面的发展有统一的要求，又要重视学生个性的多样性，对不同的学生有不同的发展要求、不同的教育模式、不同的评价方案，从而把学生的差异性显示出来并加以发展，使每一个学生成为具有高度自主性、独立性与创造性的人。
4.简述学生评价的功能。
【答案解析】：
(1)诊断功能。 学生评价的诊断功能主要表现在，通过评价能有效地判断学生的发展状况。
一是帮助学生及时客观地了解其发展中的优势、不足及存在的问题;二是能够协助教师判断教学目的实现的程度，并发现其教学中存在的问题和学生学习中的问题及表现方式和困难所在。
(2)导向功能。
学生评价是依据一定的标准和所要完成的目标进行的价值判断。因此，学生要获得理想的评价，就必然要了解评价的标准和方式，并倾向于依据标准来调整其发展状态，以期获得好的效果。
(3)发展功能。
它是指评价应是基于以学生发展为根本目的的一种评价制度，其评价的目标、内容和方法以及评价结果的处理等都是为促进学生的有效发展服务的。实施评价的过程就是学生不断地认识自我、发展自我和完善自我的过程，强调学生评价的形成性作用。
(4)管理功能。
学生评价作为一种价值判断，客观上能够对学生知识的掌握状况和发展水平给予鉴定并做出一定的区分，有益于高一级学校的选拔;同时，学生评价的结果也可作为评价教师工作质量的依据之一。
5.简述经济与教育的相互作用。
【答案解析】：
经济对教育的影响：
(1)经济是教育发展的物质基础和条件;
(2)经济决定着教育权利，培养目标，教育内容和手段;
(3)经济决定教育发展的规模和速度;
(4)经济决定教育发展的体系和结构。
教育对经济的影响：
(1)教育是实现国家现代化战略目标的保障;
(2)教育推动经济增长;
(3)教育通过与人口的关系促进经济的发展。
6.围绕社会学习论的道德教育的内容包括哪些?
【答案解析】：
(1)人类学习必须有个体品德参与才能完成;
(2)道德判断取决于社会学习而没有固定发展阶段;
(3)道德教育应从人的人格形成出发;
(4)榜样对品德的作用;
(5)提出环境、行为的交互作用论。