精品学习网教师资格考试频道编辑为参加2012年教师资格考试的考生整理了：2012年教师资格考试《小学教育学》习题及解析等资料，供大家复习参考。
一.单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。错选、多选或未选均无分。本大题共15小题，每小题2分，共30分。)
1、把学习过程概括为“学-思-行”的统一过程的教育家和思想家是【A】。
A、孔子
B、孟子
C、荀子
D、墨子
【答案解析】：孔子对学习过程的分析可以概括为学-思-行的发展过程，具体分为五个阶段，即“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”博学，审问属于学的功夫，慎思、明辨属于思的功夫，笃行属于行的功夫，这一分析基本上符合学生学习知识的认知过程。
2、我国最早采用班级授课制是在【A】。
A、1862年
B、1901年
C、1904年
D、1911年
【答案解析】：我国最早采用班级授课制的是1862年清政府在北京设立的京师同文馆。
3、教育家【D】主张教育的目的在于培养“自然人”。
A、马克思
B、罗杰斯
C、杜威
D、卢梭
【答案解析】：在教育上，卢梭主张教育目的在于培养自然人;反对封建教育戕害、轻视儿童，要求提高儿童在教育中的地位;主张改革教育内容和方法，顺应儿童的本性，让他们的身心自由发展，反映了资产阶级和广大劳动人民从封建专制主义下解放出来的要求。
4、【B】是全部教育活动的核心、主题和灵魂。
A、教育理论
B、教育目
C、教学科研
D、教书育人
【答案解析】：教育目的是一切教育工作的出发点，教育目的的实现则是教育活动的归宿，它贯穿于教育活动的全过程，对一切教育工作具有指导意义。教育目的是国家对教育应培养什么样的人的总要求，各级各类学校具体培养的适应社会不同领域、不同层次的人才都必须符合这个总要求。
5、国内最早提出“教育形成交往起源说”的人是【C】。
A、王策三
B、李秉德，
C、叶澜
D、桑新民
【答案解析】：交往起源说是由叶澜最早提出，他认为：在原始社会人类活动中具有相互非物质性的交往活动，只要这类交往发生，就必然有交往的双方和交往的内容，并产生交往的结果——在交往双方身上产生认识、情感、意志和行为的影响。当这类交往被意识到，并逐渐形成较为固定的教和学的关系时，教育活动就演化而生了。因此可以说，人类的教育活动起源于交往，在一定意义上，教育是人类一种特殊的交往活动。
6、认为我国现代教育的目的是“做人，做中国人，做现代中国人”的教育学家是【A】。
A、陈鹤琴
B、梁启超
C、蔡元培
D、陶行知
【答案解析】：我国教育家陈鹤琴认为我国现代教育的目的是“做人，做中国人，做现代中国人”。
7、我国当前妨碍教育目的的实现和基础教育质量提高的两种不良倾向是流生问题和【A】。
A、片面追求升学率
B、乱收费
C、唯学历教育
D、辍学
【答案解析】：流生问题和片面追求升学率是日前妨碍教育目的实现和基础教育质量的两种不良倾向。