2011年幼儿园大班语言说课稿:棒棒和胖胖天使

2011-04-08 16:09:25 字体放大:  

编者按:精品学习网编辑为幼儿园教师搜集整理幼儿园大班语言教案(散文欣赏):棒棒和胖胖天使,希望大家能顺利通过试讲、面试测试考试!

【活动名称】棒棒和胖胖天使(大班)

【活动设计】

在园图书室中,看到《棒棒天使》这本书后,就被它清晰的画面,和反义词内容的自然渗透所吸引。但由于并非主题活动中的教学内容,所以思考,是否有进行集体教学的必要。

从幼儿年龄特点和发展的需求来思考,我认为展开教学还是有必要的。

1、对于大班的幼儿来说,他们喜欢看书,但有时过多的依赖成人,慢慢的能够自己看书,对于这群即将入小学的孩子来说是眼前需要。

2、在日常生活中,孩子对反义词有经验,但十分零星,而且存在差异。

3、现在的孩子都会说,但很快的能够围绕重点说,却不是每个孩子都能够胜任的。

4、读小学之后,孩子会一下子接触大量的字,从现在开始,关注日常自然状态下的积累,是好事。

但在活动前,我对教材本身也作了一定的处理。

1、为了让幼儿学会看画面找重点,将图书上的文字删除了。

2、由于整本书的内容较多,考虑到一个活动中的容量,将部分画面舍去。

【活动目标】

1、 仔细观察画面,尝试用反义词和较完整的语句表达自己的理解和想法。

2、 能轻松、愉快地进行探索活动,体验自主发现的乐趣。

【活动准备】

PPT、文字卡、图片6—9放大

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