1.A 2.D 3.A 4.D 5.D 6.C 7.C 8.B 9.A 10.A
二、多项选择题(每小题2分，共12分，错选、多选、漏选均不得分)
1.ABC 2.ABCD 3.ABCD 4.ACDE 5.BCDE 6.ABD
三、简答题(每小题6分，共18分)
1.影响学习动机形成的因素主要有内部因素和外部因素：
(1)内部因素主要包括：学生的自身需要与目标结构;成熟与年龄特点;学生的性格特征和个别差异;学生学习准备;学生的焦虑程度等;
(2)外部因素通过内因而起作用。具体而言，外部因素主要包括：教师态度、课堂心理气氛、环境因素等。
2.学校心理辅导的原则有;
(1)面向全体学生原则;
(2)发展性原则;
(3)尊重与理解学生原则;
(4)尊重学生主体性原则;
(5)因材施教原则;
(6)整体性发展原则。
3.教育心理学的实践作用具体表现在以下几个方面：
答：(1)帮助教师准确地了解问题;
(2)为实际教学提供科学的理论指导;
(3)帮助教师预测并干预学生;
(4)帮助教师结合实际教学进行研究;
四、论述题(10分)
迁移是普遍的，迁移的表现形式是多种多样的，根据不同的标准可以对迁移作多种分类。
答：(1)正迁移与负迁移
(2)水平迁移与垂直迁移
(3)一般迁移与具体迁移
(4)同化性迁移、顺应性迁移与重组性迁移
(5)顺向迁移与逆向迁移