24.小科对“生命系统的结构层次”作如图所示总结：

(1)图中①为     ▲    ，它是生物体生命活动的基本单位;

(2)第六次全国人口普查数据显示，截止2010年

11月1日零时，全国总人口为1370536875人

(包括港澳台地区)。所有这些人构成了一个

▲    (填“种群”或“群落”);

(3)地球上最大的生态系统是    ▲    。

25.2011年5月15日，在国际田联钻石联赛上海站男子110m栏比赛中，刘翔首次采用七步上栏

技术，并以13.07s获得冠军，创造了该项目今年世界最好成绩!

(1)在这次比赛中，刘翔跑完110m的平均速度是    ▲     m/s;(保留两位小数)

(2)若体重为87kg的刘翔在跨栏时重心上升了0.32m，则他每跨过一个栏需要克服重力做功

▲     J。(g取10N/kg)

26.学习光学知识后，小科对有关实验进行了思考和创新：.

(1)在如图所示的“探究平面镜成像规律”实验中，小科用玻璃

板代替平面镜来完成探究活动，是因为玻璃板有平面镜所不

具有的     ▲     (填“反光”或“透光”)的特点;

(2)当点燃的蜡烛放在玻璃板前20cm的A处时，玻璃板后B处

的蜡烛好像也被“点燃”了;

(3)小科用凸透镜替换玻璃板，将其放置在AB中点且垂直AB的位置上，移动光屏到B点时，

发现光屏上恰好成了一个清晰的倒立、等大的像，则该凸透镜的焦距为    ▲     cm。

27.2011年5月13日，国家海洋局发布了《2010年中国海洋环境状况公报》。公报显示，我国海

洋环境总体状况良好，但局部海域污染严重，环境恶化趋势没有得到根本遏制。    .

(1)下列属于海洋水体污染危害的有    ▲    (填序号);

①使海产品减少，影响人类的食物来源    ②使海洋生物死亡，影响海洋生物的多样性

③使海洋生物聚积毒素，再通过食物链进人人体内

(2)要大力发展海洋经济，必须保护好海洋环境，实现可持续发展。为了保护我市的海洋环境，

请你提出一条合理化建议：        ▲        。

28.2011年3月，媒体上一则《家里90天没住人电表自走了300千瓦时》的报道引起了我市市民

的关注，原来在这段时间内这户人家的总开关没有断开，空调、消毒柜和抽油烟机等电器处于

待机状态。

(1)若上述耗电都是因用电器的待机而产生，则这些用电器待机消耗的总电功率约为    ▲   W;

(保留一位小数)

(2)结合上述报道，请你提出一种节约电能的具体做法：      ▲      。

29.A～E为初中科学中常见的物质，其中A能使带火星的木条

复燃，E的浓溶液能使小木棒变黑。它们的反应转化关系

如图所示(图中部分生成物未标出)。

(1)金属单质B的化学式是         ;

(2)金属铁与蓝色溶液D反应的化学方程式为     ▲     。

三、实验探究题(本大题共4小题，每空2分，共20分)

30.做“观察鱼的血液微循环"实验时

(1)当鱼初接触湿棉花时马上跳动，这一反应属于    ▲    (填“非条件"或“条件”)反射;

(2)在显微镜下观察尾鳍时，找到了红细胞单行通过的血管，此血管的名称是    ▲    ;

(3)实验中由于小鱼时常跳动导致观察困难。小鱼跳动是否与湿棉花的温度有关?为此，小科进行

了如下探究：先用20℃水浸泡后的棉花覆盖在一组小鱼上，然后计算小鱼在5min内的平均跳

动次数;过一段时间后，再先后用15℃和10℃水浸泡后的棉花重复上述实验。记录数据如下：

温  度 20℃ 15℃ 10℃

平均跳动次数 15 12 7

本实验的结论是        ▲         。

31.实验室用含有杂质的锌粒(杂质既不溶于水，也不参与反应)和稀硫酸反应制取氢气。实验结

束后，容器内已无气泡产生，但还有少量固体物质剩余。

(1)反应后溶液中一定有的溶质是    ▲    ;

(2)用下述方法证明反应后的溶液中是否有硫酸，其中错误的是    ▲     (填序号)。

①往容器内再加稀盐酸，如有气泡产生，则溶液中没有硫酸

②往容器内再加锌粒，如有气泡产生，则溶液中一定有硫酸

③往容器内加氯化钡溶液，如有沉淀生成，则溶液中一定有硫酸

④将剩余固体加人到硫酸铜溶液中，如有红色固体生成，则溶液中没有硫酸

32.小科从某品牌“暖手包”说明书上获悉，该“暖手包"能自动发热，是因为里面有铁粉、活性

炭等物质。这些物质对“暖手包”发热有什么作用?小科查阅到下列实验数据：

组别 时间/min 铁/g 活性炭/g 空气湿度/% 水/mL 上升温度/

1 30 1 0.6 70 0 10.7

2 30 1 0 70 0 0

3 30 0 0.6 70 0 0

4 30 1 0.6 40 0 4.2

5 30 1 0.6 40 2 11.5

(1)第l、3组的探究实验说明，没有    ▲    物质，“暖手包”不会发热;

(2)分析第1、2、4、5组探究实验可知，“暖手包”的发热还应用了活性炭具有吸附空气中的

▲    的性质。

33.做“测小灯泡额定功率”实验时，小灯泡上标有“2.5V”字样。

(1)连接电路时，开关S应断开，防止因电路    ▲    (填“短路”或“开路”)而损坏仪器;

(2)按图甲所示的电路图，在不改变原有连接情况下，请你把图乙电路连接完整;

(3)实验中，当电压表示数为2.5V时，电流表示数如图丙所示，则小灯泡额定功率为  ▲  W。

四、分析计算题(本大题共5小题，第34、35小题各4分，第36、37小题各8分，第38小

题6分，共30分)

34.2011年4月，上海工商部门查获用柠檬黄色素染黄的“染色馒头”。柠檬黄色素的化学式为

C16H9N4O9S2Na3，外观为橙黄色粉末，可添加于饮料等食品，但用量有严格限制。

(1)柠檬黄色素是由    ▲    种元素组成的;

(2)柠檬黄色素中碳、氢元素的质量比C：H=    ▲    。

35.下列材料为人类染色体数目确定的科学历程：

①二十世纪初，细胞学家提出人体细胞染色体数目为47条，其中一

条为“副”染色体，即现知的X染色体。

②1923年科学家又发现了仅存在于舅性细胞中的Y染色体，得出了

人体细胞共有48条染色体的结论，并分别用“46+XX”和“46+XY”

表示女性和男性体细胞中染色体的组成。

③1955年科学家最终确定了人类染色体的正确数目，即人体细胞共有

46条(23对)染色体，其中包括两条性染色体：女性为XX，男性为XY。

若用②中的表达方式来表示最终确定的男性体细胞染色体的组成，

可表示为“    ▲     ”，其中的Y染色体来自于    ▲    (填“精子”或“卵细胞”)。

36.磁场的强弱可用磁感应强度(B)表示，单位为特(T)。某些材料的电阻值随磁场增强而增大

的现象称为磁阻效应，用这些材料制成的电阻称为磁敏电阻，利用磁敏电阻可以测量磁感应强

度。某磁敏电阻RB在室温下的阻值与外加磁场B大小间的对应关系如表所示。

外加磁场B/T 0 0.04 0.08 0.12 0.16 0.20

磁敏电阻RB/Ω 150 170 200 230 260 300

把RB接入如图所示电路(电源电压恒为9V，滑动变阻器R’上标

有“100  1A”字样)，并在室温下进行实验。

(1)当外加磁场增强时，电路中的电流    ▲    (填“变大”、“变小”或“不变”);为了使电

压表的示数保持不变，滑动变阻器R’的滑片JF)应向    ▲    (填“0”或“6”)端移动;

(2)RB所在处无外加磁场时，RB=150Ω;此时闭合开关，滑片P在a端和b端之间移动时，电

压表示数的变化范围是多少?(不计实验电路产生的磁场，下同)

(3)当电路置于某磁场处，滑动变阻器R’滑片P位于b端时，电压表的示数为6V，则该处磁场

的磁感应强度为    ▲    T。新课标第一网xkb1.com

37.2011年5月15日是我国第18个“防治碘缺乏病日”，宁波市疾控中心发布消息，我市总体碘

营养处于正常水平。其中有数据显示：1995年开始推广加碘食盐前，我市儿童尿碘(每升尿液中

碘的含量)平均水平为81.2μg/L，而到2009年和2010年，这一数据分别达到216.3μg/L和

179.0μg/L(世界卫生组织的尿碘标准为100～300μg/L)。

(1)与1995年前相比，近年来我市儿童尿碘的平均水平    ▲    (填“升高”或“下降”)了;

(2)碘盐是指加有碘酸钾(KIO3)的食盐。目前我市每100g碘盐中含碘酸钾的平均值为

5.06mg。某研究小组称取某食盐样品100g溶于水，加稀硫酸和足量碘化钾，发生如下反

应：KIO3+5KI+3H2SO4=3K2SO4+3I2+3H2O，测得生成碘单质的质量为3.81mg。通过计

算判断该食盐样品是否达到我市含碘酸钾的平均水平;(保留两位小数)

(3)世界卫生组织建议，成年人每天食盐摄人量以6g为宜。若我市成年人每天摄入碘盐的质

量为6g，含碘酸钾量以我市平均值计算，则成年人每天摄入碘元素的质量是多少mg?(保

留两位小数)

38.为了给立方体工件表面均匀地涂上某种油，需要用竖直向下的力F把漂浮在油面上的工件缓缓

地压入油内，如图甲所示。工件的下底面与油面的距离为h，力F与h的大小关系如图乙所示。小科觉得图中CB的延长线BA段是没有意义的，老师告诉他，力F为负值时，表明它的方向

与原来的方向相反了。

(1)分析BC段：随着h的增大，工件所受

的浮力大小将    ▲    ，油对工件下

底面的压强大小将    ▲    (填“变

大”、“变小”或“不变”);

(2)若A点的坐标为(-a，0)，则a=   ▲   。

从图像分析，a表示了工件一个物理量

的值，这个量就是工件的    ▲     ;

(3)求C点所对应状态下，工件所受的浮力及油对工件下底面的压强。(不考虑大气压强)

总结：2011年淮北中考物理试题就介绍到这里了，希望能帮助同学们更好的复习本门课程，更多精彩学习内容请继续关注精品学习网!

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