“统一招生录取志愿”的取舍

从目前教育资源配置看，初中毕业生每人都有一个进入高一级学校读书的机会，也就是说，高中阶段各类学校已为每个毕业生准备好读书的“席位”，关键是考生该怎样选择一个适合自己情况的“座位”。

对考生而言，“统一招生录取志愿”设有15个，但并不是说都要填满，而是要心中有谱，即在填报之前，加以权衡。最重要的是，对上高中，还是可上高中也可上高中阶段其他学校，如中专、职校、技校作出基本的选择。

如是光想上高中，那么就按在本区招生的高中，参照以往录取分数线，进行由高到低的填报。值得一提的是，目前本市高中有普通高中、民办高中、综合高中等不同，普通高中是最基本的，综合高中则多为中职校承办。如果嫌民办高中收费过高或其他原因不愿去的，则不必填报。

如果高中、中职都愿上，那么填报的余地就更宽一些，除了填报心仪的高中外，还可以按自己特长和兴趣选择中职理想的专业。考生在填报志愿时，最重要的是从自己的实际情况出发，按学业成绩、发展方向等做出选择。15个志愿中应该留有录取“余地”，要有“保险系数”。在15个志愿中应该至少有1至2所招生学校对文化水准的要求略低于自己的实际文化水准。就15个志愿录取分的高低而言，应该前高后低，形成坡度。

一旦志愿确定后是无法更改的。所以要慎重。

填报中招志愿，该由谁作主

目前本市中招的志愿填报到了“最后阶段”，此时，初中毕业生与家长在填报志愿中出现的“矛盾”已非个别现象。那么，填报中招志愿，该由谁作主呢?

读高中，还是读职校

“在读高中还是读中职的选择上，家长与孩子的想法出现严重分歧的概率最大”，一位长期做班主任的老师认为，让孩子读高中，即使是录取分数比较低的高中，是不少家长的“原始想法”。而不少初中毕业生不这样认为，除了考虑成绩因素外，有不少更多的是考虑自己的兴趣。

市教科院普教所特级教师潘国青认为，家长希望孩子读高中的愿望是可以理解的，但也要顾及孩子的具体情况，最好从孩子的愿望出发。如果一味让孩子考高中，有的非但考不上，而且会给孩子带来极大的心理压力。有些孩子的文化程度处在能考高中，也能上中职的微妙之中，这时家长应当更多地听取孩子的意见，因为毕竟是孩子读书。

选专业，听家长的还是听学生的

对已经考虑读中职的初中毕业生，与家长的矛盾主要表现在选什么的专业上。“我妈妈说学会计专业好，将来坐办公室，轻松体面，报酬也不低。但我想读数码艺术专业，因为我对广告制作比较有兴趣。”初中毕业生小丁“真不知道如何说服妈妈”。

经济管理学校校长沈汉达认为，中职是以就业为导向的职业教育，也是提升文化层次的过渡，专业的选择对学生的影响很大，不仅影响他们未来的就业，也关系他们将来的深造。现在很难预测哪个专业更有市场，关键是否有真正的本领。

“在孩子志愿的选择上，家长手中的权多放给点孩子，尤其是多听听孩子的真实想法，这不仅能避免家庭的矛盾，而且对孩子成长有利”，进才中学校长王从连这样强调说。

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