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2013-12-23
教育主管部门也许正是为了纠正这样过度的英语学习狂热，用政策引领、“突出语言的实际应用，回归到英语学科应有的位置上”，使人们愿意先思考英语究竟应该处于什么样的地位，再根据自己的兴趣和爱好选择用什么样的方式去学习，而非以前的一刀切、一窝蜂掀起全民学英语浪潮，既浪费金钱、时间和精力，也浪费本就有限的教育资源。除了分制上的变化外，英语将“实行社会化考试，一年可以考两次，学生可以多次参加，按最好成绩计入高考总分，成绩三年内有效”则是明显借鉴了国外考试机构运作非常成熟且成功的托福、雅思之类的国际性英文考试，除去更加合理、更加符合人性教育理念之外，也为“一考定终身”的中高考惯有模式打开了一条可能的改革路径，在可预见的未来未必不可以将这种考试模式推广到所有的科目。
除去分制和考试方式，填报志愿的规定也进行了一些改动，使其能够更有利于选拔和培养人才。多年来呼吁中高考进行改革的呼声一直没有停止，虽然直到今天才有了实质性的改变和进展，但还不算太晚，只要制定政策的教育主管部门能够积极了解时代、快速感知并切中时代脉搏的跳动，做到与人为本、与时俱进，我们就能够对中高考的前景保持乐观的态度。
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