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2016-02-17
(3)分析下表中的数据,回答问题:
物质代号 L M N P
熔点/℃ -117 3550 44 -259
沸点/℃ 78 4827 257 -253
着火点/℃ 510 370 40 580
①有人认为“物质的熔、沸点越高,着火点越高”,该结论__不合理__(填“合理”或“不合理”)。
②已知酒精灯火焰的温度约为500℃。利用上图装置,验证达到可燃物着火点是燃烧的条件之一,上表中可用于完成该实验的两种可燃物是__N__和__M__(填代号)。
13.(2013,莱芜)某同学利用“多米诺骨牌”效应,设计了如图气体制取与性质验证的组合实验,打开A中分液漏斗的活塞,很快看到E中导管口有气泡冒出,且溶液由紫色变为红色。请据图回答问题:
(1)A中反应的化学方程式__2H2O2=====MnO22H2O+O2↑__;
B中白磷不燃烧,原因是__温度没有达到白磷的着火点__。
(2)C、D中看到的现象分别是__C中液面下降__、__D中有液体进入且产生气泡__。
(3)用化学方程式表示E中颜色变化的原因__CO2+H2O===H2CO3__;用F装置收集气体的依据是__CO2气体密度比空气密度大__。
14.(2014,重庆)页岩气是指蕴藏于页岩系统中的天然气,是一种新开发的能源,重庆涪陵是页岩气资源富集地区。
(1)目前人类大量使用的三大化石能源是:石油、__煤__和天然气。
(2)页岩气主要成分完全燃烧的化学方程式为__CH4+2O2=====点燃CO2+2H2O__。
(3)页岩气中常含有剧毒的H2S气体,开发时若发生泄漏,可以喷射氢氧化钠溶液与H2S形成的溶液发生中和反应,该反应的化学方程式为__2NaOH+H2S===Na2S+2H2O__,
该反应的基本类型属于__D__(填字母)。
A.化合反应 B.分解反应
C.置换反应 D.复分解反应
三、实验探究题
15.(2014,白银)有一种神奇的蜡烛,点燃后你怎么吹也吹不灭,而且看上去和普通的蜡烛一模一样,那么到底是什么玄机能让蜡烛持续燃烧?请你一起参与探究。
查阅资料:普通蜡烛由石蜡和蜡烛芯制成,而吹不灭的蜡烛是在蜡烛芯上包裹一层打火石的粉末,打火石是由某种金属掺入少量稀土元素制成的合金,它的着火点只有150 ℃,当蜡烛燃烧时,金属并不燃烧;但当蜡烛吹灭后,未冷却的金属接触到氧气就发生燃烧,从而使蜡烛复燃。
老师告诉同学们,蜡烛芯内打火石中的某种金属可能是镁、铁或铜中的一种,为确定该金属的成分,大家设计了以下实验方案,请你填空和回答有关问题(注:不考虑打火石中稀土元素对探究金属性质的影响)。
实验 操作步骤 实验现象 实验结论
1 切开蜡烛,取出打火石,用砂纸打磨。 打火石呈银白色。 该金属一定不是
__铜(或Cu)__。
2 取少量打磨后的打火石于试管中,滴加稀盐酸。 有无色气体产生,__溶液为无色__。 该金属一定
不是铁,而
是镁。
反思交流:
(1)实验2中反应的化学方程式为__Mg+2HCl===MgCl2+H2↑__。
(2)这种蜡烛燃烧时,蜡烛芯里的金属为什么不能燃烧?
__蜡烛芯被石蜡蒸气包围着,缺少氧气,里面的金属难以燃烧__。
(3)这种“吹不灭”的蜡烛实际上也可以熄灭,你采用的方法是__剪除灯芯或用湿抹布盖灭__。
16.下图是实验室制取二氧化碳气体的装置(Ⅰ),请你运用所学化学知识回答下列问题:
(1)图中仪器①的名称是__锥形瓶__,仪器②的名称是__集气瓶__。
(2)在实验室里,常用__稀盐酸__和大理石反应制取二氧化碳气体,不用Na2CO3代替大理石作反应原料的原因是__碳酸钠与盐酸反应速率太快(或不易控制反应的进行;不便于实验操作等)__。
(3)小红根据实验室制取二氧化碳气体的反应原理,设计了如图装置(Ⅱ):你认为,装置Ⅱ与装置Ⅰ相比较,装置__Ⅱ__(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)更好一些。
理由是:__能随时控制滴加液体的量(或速度)__。
为了探究二氧化碳气体的性质,她将二氧化碳气体通入澄清的石灰水中,观察到有白色沉淀产生,该反应的化学方程式为:
__Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓+H2O__。
(4)在实验室里,常用__向上排空气__法收集二氧化碳气体。小红又设计了如下三种装置(如图所示),用三种不同方法验证二氧化碳气体是否收集满。你认为,选择__B__装置更为合理。
希望这篇中考化学考前强化试题练习,可以帮助更好的迎接即将到来的考试!
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标签:三明中考试题
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