中考是九年义务教育的终端显示与成果展示，中考是一次选拔性考试，其竞争较为激烈。为了更有效地帮助学生梳理学过的知识，提高复习质量和效率，在中考中取得理想的成绩，下文为大家准备了中考考前模拟试题练习。

一、单项选择题：(本题共9个小题，每小题2分，共18分.每小题只有一个选项符合题意.请将答案填写在答题卡相应的位置.)

1.(2分)(2014•铜仁市)下列变化属于化学变化的是(　　)

A. 汽油挥发 B. 湿衣服被晾干了 C. 冰雪消融 D. 煤的燃烧

考点： 化学变化和物理变化的判别.

专题： 物质的变化与性质.

分析： 化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.

解答： 解：A、汽油挥发过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化.

B、湿衣服被晾干过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化.

C、冰雪消融过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化.

D、煤的燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化.

故选：D.

点评： 本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化.

2.(2分)(2014•铜仁市)下列关于物质的性质或用途的描述错误的是(　　)

A. 一氧化碳中毒 B. 氧气具有助燃性

C. 浓硫酸具有腐蚀性 D. 氢氧化钙能改良酸性土壤

考点： 一氧化碳的毒性;浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释;氧气的化学性质;常见碱的特性和用途.

专题： 物质的性质与用途.

分析： A、根据一氧化碳的毒性分析;

B、根据氧气的化学性质分析;

C、根据浓硫酸的特性分析;

D、根据氢氧化钙的碱性分析;

解答： 解：A、一氧化碳中毒描述的不是一氧化碳的性质和用途，故A错误;

B、氧气能够供给呼吸，支持燃烧，故B正确;

C、浓硫酸具有强烈的腐蚀性，故C正确;

D、氢氧化钙显碱性，能够中和土壤里的酸性物质，故D正确.

故选A

点评： 物质的性质决定用途，用途反应物质的性质，记住常见物质的性质及用途是解答本题关健，难度不大.

3.(2分)(2014•铜仁市)下列物质中，属于单质的是(　　)

A. 镁 B. 铜锌合金 C. 水 D. 二氧化锰

考点： 单质和化合物的判别.

专题： 物质的分类.

分析： 物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成;纯净物是由一种物质组成.纯净物又分为单质和化合物.由同种元素组成的纯净物叫单质;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化 合物.

解答： 解：A、由同种元素组成的纯净物叫单质，镁属于单质，故选项正确;

B、铜锌合金属于混合物，故选项错误;

C、水属于化合物，故选项错误;

D、二氧化锰属于化合物中的氧化物，故选项错误;

故选：A.

点评： 本考点考查了物质的分类，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念，并能够区分应用.本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中.

4.(2分)(2014•铜仁市)下列加点元素的化合价由低到高的排列顺序正解的是(　　)

①2 ②O2 ③HO3 ④H3.

A. ①②③④ B. ④①②③ C. ①③②④ D. ①④②③

考点： 有关元素化合价的计算.

专题： 化学式的计算.

分析： 根据单质中元素的化合价为0、在化合物中正负化合价代数和为零，结合各选项中的化学式进行解答本题.

解答： 解：氢显+1价，氧显﹣2价，根据单质中元素的化合价为0、在化合物中正负化合价代数和为零可知，氮气、二氧化氮、硝酸、氨气中氮元素的化合价分别是0、+4、+5、﹣3，因此氮元素的化合价由低到高排列的顺序是氨气、氮气、二氧化氮、硝酸，故选项B是正确的.

故选：B.

点评： 本题难度不大，掌握利用化合价的原则计算指定元素的化合价的方法即可正确解答本题.

5.(2分)(2014•铜仁市)下列显示实验操作中，正确的是(　　)

A. B. C. D.

考点： 测量容器-量筒;固体药品的取用;液体药品的取用;检查装置的气密性.

专题： 常见仪器及化学实验基本操作.

分析： A、依据量筒的读数方法分析解答;

B、依据检查气密性的方法分析解答;

C、依据取用固体药品的方法分析解答;

D、依据滴加液体药品的注意事项分析解答;

解答： 解：A、读取量筒内液体的体积时，视线要与液体凹液面的最低处保持相平，故操作错误;

B、检查装置气密性时，将导管伸入烧杯内水中，两手紧握试管壁，导管口有气泡冒出，说明装置气密性良好，图示操作正确;

C、不能用手取用药品，图示操作错误;

D、向试管中滴加液体时，滴管不应伸到试管中接触试管，应垂悬滴加，故操作错误;

故选B.

点评： 化学实验的基本操作是做好化学实验的基础，在平时的练习中要多操作，掌握操作要领，使操作规范.

6.(2分)(2014•铜仁市)用分子、原子的观点解释下列现象，其中不合理的是(　　)

A. “花香满园”说明分子在不停地运动

B. 5mL水与5mL食醋混合后总体积小于10mL，说明分子之间有间隔

C. 空气中氮气和氧气用肉眼看不见，说明分子的体积很小

D. 水结成冰，说明分子停止了运动

考点： 利用分子与原子的性质分析和解决问题.

专题： 物质的微观构成与物质的宏观组成.

分析： 根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可.

解答： 解：A、花香满园，是因为花香中含有的分子是在不断的运动的，向四周扩散，使人们闻到花香，故选项解释正确.

B、5mL水与5mL食醋混合后总体积小于10mL，是因为分子之间有间隔，一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔，故选项解释正确.

C、空气中氮气和氧气用肉眼看不见，说明分子的体积很小，故选项解释正确.

D、分子总是在不断的运动的，水结成冰，分子仍是在不断的运动的，故选项解释错误.

故选：D.

点评： 本题难度不大，掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键.