17.(2015•莆田)自然界中无时不在进行着C02、H20、02的循环，使地球充满勃勃生机.x k b 1 . c o m

(1)三种物质的组成中，都含有氧　　　　　　 (填“元素”“原子”或“分子”).

(2)大气中的C02含量应保持相对稳定.如果排放人空气中的CO2过多，可能会加剧　　　　　　.

(3)水蒸发变成水蒸气是　　　　　　(填“物理变化”或“化学变化”).从微观角度分析，发生变化的是　　　　　　.

(4)写出一个消耗02产生CO2的反应的化学方程式：　　　　　　.

(5)植物的光合作用可表示为：二氧化碳+水 淀粉+氧气.其中淀粉属于　　　　　　(填一种营养素的名称).

(6)爱护水资源，人人有责.如图属于“国家节水标志”的是　　　　　　(填宇母).

18.(2015•鄂州)根据图示回答问题.

(1)仪器①的名称是　　　　　　;

(2)实验室制取二氧化碳，所选择的发生装置是　　　　　　(填标号);

(3)实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气.已 知氨气(NH3)在通常状况下是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水.实验室制取并收集氨气，所选择的装置是　　　　　　(填标号).

19.(2015•益阳)在一次化学课上，老师提供了以下装置探究制取气体的方法.

请回答：

(1)可用于实验室制取CO2的发生装置和收集装置是　　　　　　;

A.①与③B.①与④C.②与③D.②与④

(2)写出实验室制取CO2的化学方程式　　　　　　;

(3)利用装置③收集的气体具有的性质是　　　　　　.

20.(2015•娄底)请结合下列实验装置，回答有关问题：

(1)写出仪器a的名称　　　　　　.

(2)实验室若用石灰石和稀盐酸制取并收集干燥的二氧化碳，选用的装置为　　　　　　(填字母).加试剂前，要连接好装置并检查装置的　　　　　　.将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，紫色石蕊溶液变　　　　　　色.

(3)用B装置能否制取氧气?　　　　　　(填“能”或“不能”).

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