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广东汕头中考语文辅导阅读猫人

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2014-04-24

“我想,只有傻瓜才认为一只猫值那么多钱。”他说着,大笑起来。

“是呀,我知道。只有傻瓜才这么想。”我说着,也笑了。

我走出门,钻进旅行车,开车回家。男孩和他们的枪让我决定推迟钓鱼旅行,另找时间。

我到家时,妻子给我一张字条,是一位来访的朋友留下的。字条上说他认识一个人,愿意把自己的船卖给我,可按月付款。我给那位卖船的人打电话。说完船的情况,我问他想要多少钱。

“两千五百元。要是我替你筹措资金,就是三千元。”他告诉我。我对他说,过一个小时后再给他打电话。

我从口袋里拿出支票,给我存款的银行打电话。我告诉他们猫的故事,问他们是否有办法查出老人给我的支票是否有效。我把支票的号码报给他们,等着他们回话。十分钟后,电话打回来了。

“基瑟先生,支票有效。”那头的女士说着,笑了。

“有什么好笑的?”我问她。

“噢,我给银行打电话,询问这张支票是不是真的,那位先生笑了。他告诉我,那位给你支票的老人特别富有。他拥有在加利福尼亚地区经营的大部分木材公司。”

这还不是唯一的惊喜。那天晚上,我驱车去看待售的船、发动机和拖车。揭开帆布时,那条船跟新的一样。这笔买卖很划算,我知道自己想要它。但是,我看到船的名字,我确定注定要这条船。

船的后面漆着的字是:猫人。

阅读题:

1.全文围绕着“猫”展开故事,请把表格中①②处的情节补充出来。(4 分)

地点 情节

高山湖边 ①

山上小店 ②

我的家里 验证支票欲买船

售船地点 惊喜奇遇“猫人”船

2.请根据文意,完成下面的问题。(6 分)

(1)老人“用手杖敲了三下地板”,店主就走到老人身边。从这一细节里,你看到老人与店主的关系如何?

(2)店主为什么说“那张支票无效”?除文中说店主认为“从他妻子去世后,这个老人精神错乱了”这一原因外,你觉得可能还有什么原因?

3.阅读故事,离不开想象。请你以老人的身份,把“老人更店主耳语了几句”中“耳语”的内容写出来。(4 分)

4. “我把支票对折,扔到柜台上,好让他扔掉。可是,我的内心告诉我把支票留下来”反映了“我”怎样的品格?请结合上下文简要分析。(4 分)

5.故事情节出人意料是本文的写作特点,请举一例简要分析。(4 分)

参考答案:

1、①舍钱救猫②归还猫意外获支票

【解析】本题的考点是理清文章的思路和概括内容的结合。难点在于准确精炼地将对应情节概括出来,考生易错点在于将每个情节独立概括,没有从整体上把握行文的思路,最终导致前一情节与后一情节没有直接的联系。

2、(1)关系熟络有默契,但是店主同时又非常敬重老人。

【解析】本题考点是细节描写的作用,透过细节看人物的关系。本题难度较大,用准确的词语形容两人的关系不容易。

(2)①我仅仅用了100元从四个青年手中救回了猫。②店主说“只有傻瓜才认为一只猫值那么多钱。”③店主受到老人的嘱托,故意这么说。

【解析】本题考查的是文章信息提取与推断的能力。难点在于在文中找出相应的段落。

3、你把这张支票给年轻人,并告诉他支票是无效的。

【解析】本题考查的是情节间的逻辑联系,做题时要联系上下文。难度在于把握情节之间的内在联系。易错点在于考生往往忽视联系上下文。

4、“我”是一个崇尚精神但又不拒绝物质、矛盾、有侥幸心理的人。如文中当店主拿出支票时,“我吃惊地扬起眉毛”,这一细节描写表现出“我”救 猫是出于自己善良的本性和对生命的尊重,没有想过因此而获得物质奖励,所以当店主给“我”支票时便是“吃惊”。而“扬起眉毛”则表现了“我”的惊喜。当 “我”知道买船需要2500元时,又侥幸地打电话给银行查支票是否有用。

【解析】围绕人物的性格特征分析,言之成理即可。本题考查的是人物的性格特点,难点在于准确地概括出人物性格特点。

5、(4分)【答案及解析】本题相对较开放,围绕“出人意料”的写作特点,结合文章内容谈即可,如文中店主告诉我们老人“精神错乱”,结尾处交 代确是“经营大部分木材”的富有老人;被认为“无效”的支票,最后竟然是有效的;整个买船过程竟然是老人一手安排的。本题因出人意料的情节较明显,难度不 大,但考生在答题时往往分析过于简单,没有将“出人意料”表现在哪分析清楚。

【总结】本文就是由精品学习网为您提供的语文辅导阅读猫人,希望供您参考。

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