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2014肇庆语文中考课内课外复习策略

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2014-01-06

文言文阅读:在文言文阅读部分,要按照老师的要求,将每课的重点字、词,包括通假字、一词多义字、古今异义字、特殊句式,以及文体、文学常识和文章的主旨、阐明的哲理等,全面梳理、归类,务求清楚、正确知晓。

现代文:课内现代文,是平时考试失分最多的板块而被称为“重灾区”,对此,可按照记叙文、说明文、散文、小说等文体分类复习、练习、应考。

课外:灵活迁移争高分

在复习课外内容的时候,要把课内、外知识、内容相互贯通、有机融合,将课内所学知识,用于课外问题的解决。因为,课外问题,用课内讲授过的知识、方法是能够处理的。

比如文言文,以2011年上海中考的第12题解释加点字“云”与“得”为例,就是同学们在许多课内文言文中学习、接触过的,在解答的时候,只要同学们灵活地将头脑中的“库存”打开,将课内学习、积累的该词的几个义项“对号入座”——结合该字、词所在语境义,能够说通顺的,就是正确的解释,否则,就再考虑别的解释、意义即可。

此外,在作文方面,课文是写作最佳、最实用的范本,无论是文章的标题,还是选材的独特性、新颖性,立意的独创性、深刻性,语言的精粹、结构的精准等方面,都值得学习与借鉴。

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