①我觉得张华的死没有价值，他太不懂得珍惜自己的生命了 ②用一位很有前途的大学生的性命换取一个老农的生命，这对社会来说是个损失 ③每个人的生命都有独特价值，不能说老农的生命价值不如大学生的生命价值 ④张华的死是有价值的，他用自己的英雄举动实现了自己的生命价值，留给社会一笔宝贵的精神财富

A、①② B、③④ C、②④ D、②③

9、臧克家纪念鲁迅先生的诗歌《有的人》中写道：“有的人活着，他已经死了;有的人死了，他还活着。”这句话告诉我们( D )

A、每个人的生命都是有价值的 B、每个人的生命价值都是一样的

C、人的生命是短暂的 D、生命的意义不在于长短，而在于内涵

10、我们要树立正确的生命观，下列说法正确的是( A )

①每个人的生命都是有价值的，在珍爱自己生命的同时，也要珍爱他人的生命

②生命只有一次，永不放弃生的希望 ③追求生命的价值，要脚踏实地，从现在做起，，从点滴做起 ④生命的意义不在于时间的长短，而在于质的延伸

A、①②③④ B、①②④ C、①②③ D、②③④

(二)非选择题

11、材料：某校学生来到某展览馆观看濒危动物展览，当他们看到地球上许多珍稀动物因为人类滥捕滥杀、生态环境恶化而濒临灭绝时，心情十分沉重。在一扇木门前，导游告诉大家，这里关着世界上最需要拯救的濒危动物，并请大家猜猜是什么?同学们你一言，我一语，猜什么的都有，而导游却频频摇头。究竟是什么呢?木门打开，对着同学们的是一面镜子。同学们看到镜子中的自己陷入沉思……

(1)读完上述材料，你最大的感触是什么?

关爱地球上的生命，就是关爱人类自身。

(2)、为什么必须关爱地球上的生命?

①生命是地球上最宝贵的财富，世界因生命的存在而生动和精彩;②生命是顽强的，也是脆弱的，地球上的各种生物都是我们同住地球家园的朋友。各种生命都有其存在的价值和意义，各种生命息息相关，需要相互尊重、相互关爱。如果随意践踏地球上的生命，就是在破坏人类赖以生存的生态环境，最终受伤害的还是人类自己。

(3)、为了拯救濒危动物，我们青少年能做什么?

以“保护地球生命”为主题开展宣传活动，提高人们的环保意识;不捕杀、食用野生动物;不滥砍滥伐，不干扰野生动物的自由生活等;

12、为悼念在汶川大地震中遇难的同胞，国务院宣布2008年5月19～21日为全国哀悼日。在此期间，全国和驻外机构降半旗致哀，停止公共娱乐活动。5月19日14时28分起，全国人民默哀3分钟，奥运圣火传递暂停3天。这是我国首次以国家名义为普通受灾民众致哀。