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柳州中考语文复习指导:字词专项

编辑:sx_haody

2014-02-11

摘要:为了帮助同学们复习学过的知识,精品学习网小编编辑整理了柳州中考语文复习指导,希望大家认真做好复习!

1.拼音写词。

历年来这类题型在语文试卷中逐渐增多,但已经从以往选择题的考查形式走向对汉字本体的考查形式。尤其是2007年,据统计有60%以上的省市在中考试卷中都出现了类似的题目,说明命题者普遍认识到,考查常用字的注音、根据拼音写汉字及汉字的书写等这些语文的基本功,在当前形势下是非常重要的,从而也传递给我们这样的信息:要重视日常汉字的拼读与书写,认真积累。

例:阅读下面一段文字,按要求答题。

盐城, 一座已有2000多年历史的海盐之城、红色之城、水绿之城,也是近年迅速崛起的汽车之城,它将在江苏省新一轮沿海经济开发中bàn( )演重要角色。在黄海之滨,在东方最大的湿地之都开tuò( )创业,你会有意想不到的收获。 给文中黑体字注音,并依据拼音写出汉字。 水绿( ) 角色( ) bàn( )演 开tuò( )(2007年江苏盐城卷)

[解题指导]这是一道返璞归真的识字、写字试题,考查拼音、写字的知识,只要平时认真识记、勤于积累,正确回答是很容易的。

2.辨别字音。

汉字常见的误读主要有以下几种情况:

⑴形声字因偏旁而误读,这是字音误读中最常见的现象,也是中考字音考查关注的重点。因偏旁误读,或是简单地将偏旁读音(包括声、韵、调)作为该字读音而致误读,常见的如“玷污”的“玷”(diàn)误读为zhān,“垂涎”的“涎”(xián)误读为yán。还有一种误读是将偏旁几个读音中较常见的读音类推为该字的读音,从而误读,常见的如“粗犷”的“犷”(guǎng)从“矿”、“旷”等字的读音而误读为kuàng,“口讷”的“讷”(nè)从“呐”、“纳”等字的读音而误读nà。

⑵形近而误读,如“向隅”的“隅”(yú)因与“偶然”的“偶”相混而误读为ǒu,“赝品”的“赝”(yàn)因与“义愤填膺”的“膺”相混而误读为yīng。

⑶因方言而误读,如zh与z,ch与c,sh与s,in与ing,en与eng,eng与ong不分而误读。

⑷习惯性误读,如“证券”的“券”(quàn)常误读为juàn,“渲染”的“渲”(xuàn)常误读为xuān。语音复习重点是容易误读的形声字、形近字和常见的多音字,还有课文教学目标中规定要求认读掌握的字。 例:下列加点形近字的读音有错的一项是( ) A.羁绊(bàn) 挑衅(bàn) 河畔(pàn)金柳 B.茁壮(zhuó) 笨拙(zhuō) 相形见绌(chù) C.寺庙(sì) 把持(chí) 恃才傲物(shì) D.广大(ɡuǎnɡ) 扩大(kuò) 心旷神怡(kuànɡ)(2007年广州花都卷)

[解题指导]本题中考查的形近字的读音比较容易混淆,平时要通过记忆与理解,加强区别,如“拙”与“绌”、“持”与“恃”等。

3.字形辨析。

主要考查考生对常用字的音、形、义的辨识。这类试题,借助考查字的书写能力来着重考查常用词语的识记、理解能力,大多数考题设计精巧并有较高的难度,迷惑性强,要有加强识字、书写训练的指导思想。

例:下面的句子中每句都有两个错别字,把它们找出来填入表中,然后改正。

⑴正宫前面是一座风格独特的法兰西式大花园。园内树木花草的栽植别俱匠心,景色优美甜静,令人心旷神怡。

⑵在这泉水的交响之中,我们仿佛能够听到生命在诞生、成长、繁延、死亡,新陈待谢的声部,由弱到强,渐渐展开。 错别字:__________ 改正:__________ (2007年江苏苏州卷)

[解题指导]正确书写汉字,能辨析并改正错别字是学生必备的语文能力,也是中考常见题型。特别是一些同音字辨析的题目,尤其要抓住细微差别,从字义上根本认清。就本题考查的汉字而言,不但需要考生掌握汉字的基本结构规律,还要进一步了解其意义,学会在运用中辨析。在弄清意思的基础上,仔细地辨别字形,正确回答是没有问题的。

4.词语理解。

词语的理解主要从三个方面考查:

⑴对词语(包括成语)中加点字的解释;

⑵对多义词的理解;⑶在具体语言环境中辨析词义。对词语的运用则主要是从词语恰当的搭配、组合角度、关联词语的搭配等方面来考查正确运用词语的能力,兼顾考查了词语在使用中感情色彩的变化。答题时要紧密结合语言环境,品味、揣摩、比较、辨析,准确推断词语的意义;词语之间搭配要恰当;要符合文体、语体及感情色彩;要符合语法规范及用语习惯等。

例:依次填入横线处的词语最恰当的一项是( )

⑴“春冰薄薄压枝柯,分与清香是月娥。忽似暑天深涧底,老松擎雪白婆婆。”这首诗描摹了琼花的形之美丽,色之______,香之清淡,晶之高洁。

⑵2007年1月26日,2008年北京奥运火炬传递路线的发布仪式在北京中华世纪坛______,扬州成为入选的l35个城市之一。

⑶一个人______能够通过读书充分领略心灵的快乐,形成丰富的内心世界,他______拥有了一个永不枯竭的快乐源泉。 A.素雅 举办 即使/也 B.素雅 举行 倘若/就 C.文雅 举行 即使/也 D.文雅 举办 倘若/就(2007年江苏扬州卷)

[解题指导]本题考查内容比较全面,

⑴句考查了词语的理解和搭配能力,“文雅”一般指(言谈、举止)温和有礼貌,不粗俗。“素雅”是素静雅致的意思。这里形容琼花的颜色应用“素雅”。

⑵句“举行”与“举办”是近义词,但要注意区别意义和搭配习惯,“举办”是举行(活动)或办理(事业)的意思,“举行”是进行(集会、比赛等)的意思,从句意来看,发布仪式一般用“举行”。

⑶句考查了关联词语的使用方法,这道题目有难度,“即使/也”和“倘若/就”都是表示假设关系的关联词语,但“即使/也”表示前后承接,句意不一致,这类关联词语还有“纵然,哪怕,就算,就是”等;而“倘若/就”表示前后承接,句意一致,从原句来看,“读书”与“快乐”前后是一致的,所以用“倘若/就”。

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