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2014年广西南宁中考满分作文提分要点之条理

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2014-04-13

四、结合一类作文了解“条理”失误的原因,掌握“提升要诀”。

1.学生自学,了解“条理”失误的原因,掌握“提升要诀”。

2.教师引导。

“条理”失误的情况:一是段落层次分得不合理。有两种失误:段落分得过细;段落分得太少,甚至不分段。二是顺序不清,杂乱无章。造成这些情况的原因是写作时思路不明晰。解决办法是写作之前好腹稿或拟写提纲。

提升要诀:分段要恰当,层次要分明。

3、引导学生分析一类作文。

⑴考题回放

和谐就是配合得适当和匀称。一支曲子因和谐,便格外悠扬动听;一幅图画因和谐,便特别赏心悦目;一席谈话因和谐,便让人如沐春风……温馨的家庭、美丽的校园都因和谐而让你备感亲切。

亲爱的同学,请以“走进和谐”为话题,写一篇文章来表达你对家庭或校园中和谐的体验。要求:①除诗歌外,文体不限,文题自拟。不少于600字。②文中不得出现真实的姓名、人名。(书写规范、工整、美观的另加1—3分)

⑵一类作文

淡妆浓抹总相宜

江苏淮安市一考生

生活并不一定要富有,但一定要和谐;不一定要热闹,但一定要自然;不一定要显达,但一定要融洽。“黄发垂髫,并怡然自乐”,这是五柳先生心中和谐美丽的桃源美景;“舍南舍北皆春水,但见群鸥日日来”,这是杜陵野老浣花溪畔的安宁生活;“淡妆浓抹总相宜”,这是东坡居士给西湖最和谐最完美的评价。

和谐就这么简单,它是我们身边美好的自然,是返璞归真的生活。

当然,和谐还是一种规范,一种秩序。孔子的牛车上承载的中庸之道,不就是和谐的一种体现吗?儒家竭力倡导的温、良、恭、俭、让,不是都渗透着和谐的因子吗?有了规范和秩序,才可能有和谐的环境,和谐的人生;有了道德和理智,才可能有和谐的环境,和谐的生命。当然,任何走入极端、扼杀人性的暴戾、独裁、乖张、残忍,都将远离和谐。长平之站的“斩首四十万”,嵇康的临终绝唱,都是历史留给人类的不和谐音符,都是萦绕在我们心头的莫大的遗憾。

把视野从历史的时空中拉回吧,看看我们当代人的生活理念。凿耳洞、拉眼皮已不再是什么新鲜事了,人造美女纷纷出炉,蓝眉金发闪亮登场,看着这如许众生相,就如同看这黑旋风做了个面膜,花和尚在大呼瘦身。

历史似乎在某一刻颠倒了:多么不和谐的音符啊!“本我即自然!”叔本华的话很平实,但却在告诉我们什么是真正的本我,真正的和谐。效颦的东施让我们生厌,浣纱的西施更令我们爱慕;当有些人费尽心思要为维纳斯重新安撒谎能够断臂的时候,这位断臂的美丽女子却让我们充满了幻想。

走进和谐,其实并不困难,它是风行水上,润物无声,就是平凡朴实的生活,就是******与宋楚瑜的亲密握手,就是大陆对宝岛的深情牵挂,就是生命的真谛。

⑶例文分析

得分点:①思路顺畅通达,层次井然清晰。由引论到本论再到结论,由历史到现实,显得自然和谐,合情合理。②从局部来看,多处排比,次序都安排得井井有条,如风行水撒谎能够,毫不受阻。③段落间的层次,由总到分,由历史到现实,井井有条。

失分点:某些论据与论点之间联系欠妥,比如“凿耳洞、拉眼皮已不再是什么新鲜事了,人造美女纷纷出炉”,这些与“和谐”并不必然背离。

借鉴点:①多用排比,次序合理,增强语气,使语言顺畅而优美。②由古及今,先后有序,符合人们的认知规律和自然发展顺序。③由总到分,由概括到具体,上下关照,分合自然,利于读者把握和领会。

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